第二步:全班交流傾訴心聲，表達感恩。
由主持人承接轉入:生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。在生活裡面我們要時時懷著感恩的心來對待身邊的人，不僅僅是要用言語，也要用行動來表示我們的感恩之心。
我們還可以利用充分地表達我們的感恩，、父親節、節等。
還有結合中華母親節，我校從3月26日到4月26日乙個月的時間將開展感恩教育月的系列活動，讓我們每個人都行動起來，積極參與到活動中來。
1、全班交流。
最感動的人和事？為什麼要感恩？我們應該怎樣感恩？
《**規》和《三字經》也向我們提出了要學會感恩，孝敬長輩，誰還記得是怎麼說的？
2、****《你》，讓學生為感恩制定乙份小，如感恩父母的等。本環節的目的就是讓學會有一顆感恩的心，並能身體力行，但如何在課後去組織、監督和檢驗呢？應該進一步去思考和完善。
(**歌曲《感謝你》)
第三步:《感恩的心》手語歌表演，感悟感恩。
由主持人講述歌曲《感恩的心》的創作由來，歌曲是根據乙個女孩的經歷創作而成，以此來勉勵教導所有所有的人要有一顆感恩的心去對待有恩於我們的人。同時由學生代表表演手語歌《感恩的心》。目的是創設情境，以情感人，以境悟恩，再次點燃學生感恩之情。
第四步:提出希望，行動感恩。
五、說板書設計
父母養育之恩
老師教導之恩
知恩同學幫助之恩報恩
國家培養之恩
《感恩的心》主題班會說課稿
三 公益廣告 洗腳 通過 洗腳 讓學生感受充滿著濃濃愛意的一家人，彼此是怎樣相互體貼和關心的，然後讓學生說說看後的感受。四 朗誦 孝敬父母十要求 五 拍手歌 孝敬父母人人誇 朗誦和拍手歌的目的是讓學生通過這兩種形式，感恩父母應該做些什麼？六 寫心願卡，畫 感恩樹 想一想 說一說 寫一寫 讀一讀 貼一...
主題班會說課稿
主題班會說課稿 感恩有你 架車鄉中心完小王雲川 尊敬的各位評委老師 大家好！我是架車鄉中心完小教師王雲川，今天我說的課題是 感恩有你 一 說主題分析 我之所以選擇這個主題是因為我作為一名班主任，時刻關注學生的一舉一動，經常看到這樣一些情形 有時在校園裡偶爾和某些學生打個照面，看到的是一臉的漠然，對老...
主題班會說課稿
一 說教內容 以深圳卓雅小學 中華文化讀本 禮儀文化篇 為主體，輔以 感恩教育 部分音像教材內容。引導兒童感謝所有進入你生命中的人，感謝這個世界上所有值得你感激的人。二 說設計理念 基於該課注重兒童知 意 行統一的主旨，引導兒童知道感恩，學會感恩。在教學中，我力求體現以下幾方面的統一 1 預設與生成...