為表彰在教學工作中無私奉獻，在教書育人崗位上具有先進事蹟的教學個人，啟動內部活力，激發教師的工作熱情，調動教師的積極性，鼓勵教師在各自崗位上奮發向上，不斷進取，學校每學年舉行一次獎懲評比。本評比活動分兩部分進行，具體辦法如下。
一、 獎勵部分
（一）、教育、教學**獎（含課件、教具製作、教師技能大比武等單項比賽）
（教育教學**獲獎應是教育行政部門、教研部門主辦或組織的**評比，在報刊雜誌發表教育教學**〈含教學設計〉按同級一等獎獎勵。）
（二）、公開課、優質課：
（以錄相帶、光碟等形式報送的優質課評比市級以上〈含市級〉降一級記分、獎勵，區級按同級同等次的1/2記分、獎勵。）
3、「學科帶頭人」、「教學能手」、「教學骨幹」：
「學科帶頭人」比照優質課同級一等獎2倍記分、獎勵。 「教學能手」 「骨幹教師」 比照優質課同級二等獎2倍記分、獎勵。
（三）、優秀教案獎：
按優質課同級同等次的1/2記分、獎勵。
（四）、教師輔導獎：
1、 教師輔導學生單項活動獲獎，在全國、省、市、校獲獎，按獲獎人次累計記分、獎勵。
2、大集體專案（含運動會、大合唱……）獲獎
比照優單項獎同級一等獎2倍記分、獎勵。
小集體專案（含短劇、群舞等）獲獎按大集體專案標準的2/3記分獎勵。
（五）、宣傳報道工作：
被鎮級、市級、省級、全國級報刊、電台（選用）〈各項宣傳報道均包括**類〉比照教師輔導學生單項獎同級一等獎記分、獎勵。
（六）、學校組織的教學、團隊、文體活動
累計記分評出年級第
一、二、三名，班主任分別加分為5分、 4分、 3分，該班課任教師按1/3計分。
（七）、先進班集體：
每學期末，根據班級綜合考評成績，評出百分之二十先進班集體，獎勵班主任獎勵分為10分。
教師獎勵制度
學校本著表彰先進 獎勵優秀的原則，使進取精神成為建立 三園 式學校的強大活力，特制定本教師獎勵制度。一 優秀教師獎 1 基本條件 1 全面貫徹國家教育方針，自覺遵守 教師法 等法律法規，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致。2 熱愛教育 熱愛學校，盡職盡責，教書育人，工作成績突出。3 關心愛護全...
教師獎勵制度
如皋市大明電子職中教師獎勵制度 為了更好的激發廣大教職工的工作積極性，發揮教師的特長，培養教師的創造性能力，學校實行教師獎勵制度，具體如下 一 獎勵採用精神獎勵和物質獎勵相結合，並以精神獎勵為主的方法。二 學校對在教育教學工作 科研工作 學校管理工作 班主任工作 指導學生或教師工作中的優秀教師 工作...
教師獎勵制度 2019
龍沼中學教師獎勵制度 為鼓勵教師積極參加學校及上級業務部門組織的教學業務活動，不斷探索教學規律，加強教學研究，提高教學業務能力和教學水平,努力爭當教學能手 名師，學校制定教師教學獎勵制度 一 教學新秀 教學能手 骨幹教師 學科帶頭人 名師獎勵 積極實施名師工程，對獲得縣級以上教學新秀 教學能手 骨幹...