獎勵機制
獎勵的目的在於既要使員工得到心理及物質上的滿足，又要達到激勵員工勤懇工作，奮發向上，爭取更好業績的目的。
第一條獎勵的方法有積分獎勵、行政獎勵和榮譽獎勵三種：
(一) 積分獎勵包括加薪、獎金、獎品等。
(二) 行政獎勵包括晉公升、擴大職權、參與決策等。
(三) 榮譽獎勵包括嘉獎、記功、記大功、授予優秀員工榮譽稱號。
以上三種獎勵可分別施行，也可合併執行。
第二條員工有下列事件之一者給予嘉獎，嘉獎通報全公司。
(一) 工作努力、業務純熟，能適時完成重大或特殊交辦任務者；
(二) 領導有方，使主管業務工作拓展有相當成效者；
(三) 預防事故或搶修工程使正常經營不致受到較大影響者；
(四) 品行端正，一貫忠於職守，堪為全體員工楷模者；
(五) 增收節支5萬元(含)以上，10萬元(不含)以下者；
(六) 全年考勤記錄無缺勤者；
(七) 其他對公司或公眾有利益的行為，具有事實證明者。
(八) 合理化建議在應用中取得一定效果者。
第三條員工有下列事件之一者予以記功，記功通報全公司。
(一) 績效考核成績超過上級安排任務的50%以上者；
(二) 遇有災變或意外事故，能夠奮不顧身，不避危難，極力搶救並減少公司損失者；
(三) 增收節支10萬元(含)以上，50萬元(不含)以下者；
(四) 檢舉揭發違反公司規章制度或侵害公司利益的行為，為公司挽回形象和損失者；
(五) 維護公司安全，積極採取措施排除險情，確有實效者；
(六) 全年累計獲嘉獎五次者；
(七) 連續三年，完成本職工作，無任何劣跡者。
(八) 對維護公司榮譽、塑造企業形象方面有較大貢獻的；
(九) 合理化建議在應用中取得較好效果者。
第四條員工有下列事件之一者予以記大功，記大功在全體員工大會上宣布。
(一) 全年累計獲記功三次者；
(二) 全年能超額100%完成上級下達的工作任務者。
(三) 增收節支50萬元(含)以上者；
(四) 承擔巨大風險，挽救公司財產，較十一條(二)款表現更為突出者；
(五) 連續五年，工作業績突出，並無任何劣跡者。
(六) 對維護公司榮譽、塑造企業形象方面有重大貢獻的；
(七) 合理化建議在應用中取得重大效果者。
第五條公司每年評選「優秀員工」一次，人數在3-5人。
第六條獎勵事項如為多人共同合作而完成的，可作為集體獎勵，其中的主要貢獻者可以獲得個人獎勵。
第七條凡與本職工作有關的獎勵，由其直接上級提出；凡與工作無關的，由見證人提出；上述情況均需填寫獎勵申請單，並文字匯報主要行為。獎勵行為的核實由行政部負責，提請上層領導得出獎勵意見，報總經理批准。
第八條員工晉級時，同等條件下，優先選擇受過獎勵的員工。
第九條公司對第十三條(七)款中合理化建議提議者，除予以記大功獎勵外，另給予特殊獎勵：即按合理化建議應用後實現利潤或節支費用的一定比例提成獎金。具體辦法由公司另行規定。
積分獎勵制度
員工激勵積分制度 草案 一 宗旨 為提高員工工作的積極性和主動性，提高對客服務質量，促進員工公平競爭，增強員工的自覺服務意識，制定此員工積分激勵制度。二 範圍 適用於全體員工。三 管理 有行政部門負責保管和統計同時每月會公布積分情況。四 細則 二 積分扣分及終止情況 1 員工在日常工作 生活中，由於...
員工積分獎勵制度
二 制定公司的獎勵項 獎勵項的制定非常重要，這些項一定是對於完成公司的業績目標有支援作用，同時，也是公司發展過程中的導向指標。指標制定過程中需要注意幾個原則 1.一致性 確保公司的積分獎勵項和公司的績效導向目標的一致性 2.標準化 確保全公司範圍內使用統一標準化的積分獎勵標準。3.激勵性 確保員工獲...
學員積分獎勵制度
華人教育積分獎勵管理辦法 一 積分獎勵的目的 在教學過程中，綜合考評學員的學習狀態及發展趨勢，通過對成績優秀 表現努力 有明顯進步的學員以印花獎勵，側重於對學員的鼓勵，激發學員的學習熱情，幫助孩子培養良好的學習習慣。二 參加物件 所有在冊學員。積分獎勵的評比活動以班級為單位開展。這裡的班級指的是學校...