開學乙個月，通過和學生的接觸和了解，對班上學生的情況有了一些了解。為了讓學生能夠形成鞏固的行為習慣，在學習語文過程中重點關注學生的朗讀，積累以及閱讀還有畫批上作指導。由於班上學生朗讀水平不能夠達到流利，就不能有感情，所以在布置預習作業的時候一方面是讀5遍課文，家長簽字，在課上課下的時候也關注朗讀能力提高不上來的同學，讓學生能基本做到熟讀，提高對文章的理解。
一些家長反映學生作文沒有內容可寫，也不認真，所以讓學生準備乙個好一點的本子，把在學習過程中遇到的四字詞語，好句子摘抄下來，有部分勤奮的學生能及時積累，作文素材也增加了。閱讀是語文中不容易得分但是當你看到答案時又覺得可惜的一部分，很多同學語文成績不高，重要原因就是閱讀被別人落下了。在平常講課過程中，出事問題，讓學生自己找答案，通過語文課文學習鍛鍊閱讀能力，定時的將語文目標上面閱讀部分進行有針對的訓練。
首先是鍛鍊學生不畏懼閱讀，趕往上面寫，然後就是怎麼找答案，怎麼得分。畫批這個行為在上課的過程中通過提醒，後來能讓學生自覺的找到畫批的點，並做到主動對課上重點進行批註，能夠保證每一名學生把重點標註在課本上，方便後面複習。
在對學生進行行為習慣培養的過程中，有些成效不是很明顯，例如有個別學生朗讀始終提不上來，在課堂上朗讀時加上緊張更表現不好，課下有時不及時指導，就慢慢放鬆了。積累方面也會有些同學鑽空子，成績好的會一直堅持，有些學生就會渾水摸魚。這樣相互影響就會讓周邊的同學不能堅持，總是要老師提醒。
進行習慣培養的過程中，各種要求在學習過程中不斷的提出到磨合到適應到學生能夠養成一種習慣，教師只是提出要求，學生才是主導者，讓學生感覺適應並能夠受益的才會有堅持的動力，所以後面再提要求實施的時候，讓學生明白能從中等到的益處，讓學生主動遵循習慣，從而達到最終受益。
培養學生良好行為習慣
工作報告 柯於斌隨著改革開放的進行，經濟的發展，各種思潮泛起，對傳統的道德 習慣造成了衝擊，它一方面帶來很多積極影響，另一方面一些傳統的優良習慣被拋棄，被淹沒。為培養現代社會需要的人才，重塑學生的良好習慣成為迫在眉睫的任務。我們石化第三小學位於月亮湖南路，葡萄園城市花園附近。學生 多樣化，既有石化本...
學生文明行為習慣培養計畫
文明學生培養計畫 勝利小學 張倩 根據我校德育教育特色要求,結合我校的實際情況，加強對學生的養成教育，對我校學生進行六種習慣的培養。六種行為習慣指 禮儀習慣 衛生習慣 誠信習慣 勤儉習慣 學習習慣 健體習慣。禮儀習慣是一切行為習慣之首，本學期我校以禮儀習慣的養成教育為工作重點。為把培養學生的禮儀習慣...
中學生行為習慣培養
古印度有句諺語 播種行為,收穫習慣,播種習慣,收穫性格,播種性格,收穫命運 現在的學生因受社會環境的影響，行為取向趨向選擇實惠和以自我為中心，欠缺公共意識，社會責任感不強。根據我校的實際情況及帶班多年的教育經驗，培養學生的行為習慣的主要從以下幾方面著手 1 自覺遵守紀律行為習慣教育 紀律是提高學習成...