執行力既然稱之為力，那麼從物理意義上來說它即具有力的三要素：作用點、大小、方向。連雲堯老師的講座開篇即指出了這種關係，在隨後的講座中我們可依據力的三要素對講座進行總結歸納，結合工作實踐，可以嘗試從三方面入手，提出改進工作的方法，即：
找準作用點，提高作用力，沿著正確的方向施加執行力。
力的作用物件是具體到每個職工，所以力的作用點實際上就是企業的職工，作用的目的即目標效果是通過力的作用提公升作用物件的功能，也就是說我們提公升執行力的目標就是提公升職工的工作效率與工作能力。在講課中，連老師提出要針對不同職工採取不同的用人方式，放到施工現場，就是要求專案部根據不同的職工、不同專業、不同表現合理利用，一是要因材施教，對不同的職工要採取不同的教育辦法，技術人員專案部要更多地給他們創造專業學習機會、經營人員要給他們提供充分接觸外界事物和獨立經營機會、現場工人則需要針對其具體工作及時進行技術交底與安全交底確保質量與安全；二是對不同的人激勵措施不同，性格不同的人接受觀念灌輸的態度也不同，專案部有必要把每個職工的重要資訊進行記錄，以便提出針對性的人才應用方案。
力的作用大小個人認為是正無窮大的。提公升執行力絕對沒有止境，時代在進步，環境也不停變化，對人的素質要求也不斷在變化。譬如，二十世紀五十年代社會對人的知識儲量必然沒有二十一世紀社會對人的知識儲量要求高。
工作中如何去提公升力的大小呢，個人認為需要做到以下幾點：一是不斷提出創新的管理方案，在立足基本工作的前提下不斷開拓新的管理思路，並在實際工作中進行階段性實驗，，我們可以嘗試去改變施工工藝、方法，利用新的機械，採用不同的網路計畫，如果在編制方案時預先設定幾種方案在充分吸收新技術的基礎上進行優選，那麼我們的思想也會時刻保持活力；二是不斷優化進度計畫，在每月計畫單下達之前對當月計畫進行一次評估，但是隨著生產的進展，受現實條件的制約，舊的進度計畫會逐漸失去效用，。因此在生產過程中有必要及時調整進度計畫，制定切實可行有指導意義的進度計畫；三是檢查糾正措施持續有效，裝置保養、點檢制度往往由於實施起來比較複雜，占用一定的時間，常常流於形式或乾脆不做。
但是，生產質量對生產車間來說就是形象是生存的王牌，所以堅持檢查制度，提高產品質量，並不斷糾正調整工作方法是提公升企業競爭力的主要手段。提公升執行力的過程是長期過程，是必須嚴抓不懈一直堅持下去的，只有不斷創新與時俱進才能永遠保持隊伍的戰鬥力。
生產車間堅持發展經營並不斷贏利的方向只有堅持以客戶至上提供優質服務為原則開展經營活動，細化到生產就是堅持做精益求精的產品，搞好溝通協調，這就是提公升執行力的方向。產品質量不是靠嘴皮子吹出來的，顧客及消費者都看在眼裡記在心裡，現場哪家單位的活做得漂亮，各方都會有評價，所以專案部要嚴格貫徹執行公司的質量管理體系，形成良性迴圈後的路才會越走越順，通過一環扣一環的制度約束才能給打造出精品工程。另外，要始終把外在形象作為重點來抓，「人要臉樹要皮」。
這些工作執行到位，我們的企業才會像磨尖的鑽頭，不斷向更深的層次掘進。
提公升執行力不能只是喊喊口號，我們要對照連老師的講座，從細節入手，從點滴做起，牢牢抓住作用點、大小、方向這三個要素，不斷改進我們的工作作風、不斷改良我們的工作方法、不斷改正我們的工作態度，靠高效的執行力決戰市場，未來就一定屬於我們！
一車間：伍凱
二〇一四年二月二十五日
《最佳執行力》觀後感
2012年12月21日至2013年1月11日我參加了公司組織的 最佳執行力 的培訓，培訓講師李強飽含深情 極富感染力的講課內容深深的觸動了我的心靈。2008年6月16日我從校園生活走進了公司這個大家庭裡面，在經歷了三年多的磨練後，走上了管理之路。在這之前雖然我也做了很多的準備工作 做了好多的備案，但...
《贏在執行力》觀後感
玉不琢，不成器，人不學，不知道 公司特組織與安排了余世維 贏在執行力 的 培訓，全部員工不分職務共同參與此次的培訓，有價，學習無價，國內大大小小企業很多，能夠像我公司這樣重視培訓，如此用心的引導與諄諄教誨是可遇不可求的，作為員工倍珍惜公司用心良苦地為我們做好職業發展道路的教育。通過本次的學習讓我深刻...
自控力觀後感
本人為什麼看這本書 本人今年25歲，處在乙個比較年輕的年齡，從小比較聰明，但是卻有點固執和偏激，以及高傲。我在很小的時候就發現我是乙個天生的完美主義者，我會花一整天時間來把乙個壞了的鐵公雞修好，修好以後我可以玩1個月都不會感到膩。各類娛樂節目也會是一樣的，很容易看入迷。估計我是那種比較容易入魔的人。...