姓名 班級
學好時間: 2013.1.11上午
地點: 武漢光谷工業園區中冶連鑄股份****
一. 實習目的
實地觀察,在公司技術人員的講解下初步認識自動化裝置,了解所學專業在實際工作中的應用以及自動化技術人員在工作中的職能,初步了解公司的運作和行業動態,讓我們明確發展方向,在今後的學習中也更具目的性。
二. 實習內容
2023年1月11日上午,我們自動化專業在老師的帶領下前往武漢光谷工業園區的中冶連鑄股份****進行認識實習,剛進入這家公司,映入眼簾的就是一排排列整齊,潔淨的廠房車間加上綠化的廠前廣場,整體給人一種整齊肅然的感覺,在老師的引導下我們走進了生產車間，車間內陳列著各色的電路控制裝置，場內技術人員帶著我們參觀這些裝置,並回答同學們也提出的各種問題,引導老師告訴我們公司用的電子裝置原件由於國內生產水平有限一大部分是購買西門子公司生產的,他也對我們提出展望,希望我們將來能在自己領域有自己的特色,有創新精神,不再依賴國外的技術，能自給自足,在介紹這些產品的同時,老師介紹了他的工作狀況和工作性質,向我們講述了自動化該怎麼學,怎麼才能學好,以及他對自動化專業的一些理解,在聽這些講解的同時,我們對自動化專業有了跟進一步的了解,了解了部分電子電路,plc技術在控制方面的運用,在於老師交流過程中我們對我們專業的性質有了初步的了解,不再像以前一樣一無所知, 在介紹自己大學學習自動化的心得時,老師強調,自動化科學有著嚴密的理論特徵和數學屬性 ,因此系統的理論學習必不可少。在學校期間一定要學好專業知識,自動化科學具有較強的科學性外和工程性。在學習的過程中要具有創新精神,但在學習的過程中一定不能脫離實際,要聯絡實際,多實踐,在實踐中才能學到更貼近生活實際的知識.
在參觀的後半程,講解老師介紹了他剛開始工作時遇到的困難,又給我們介紹了工程師的級別評級標準.在看完最後一塊控制板後,我們與講解老師告別,他最後叮囑我們在學校好好讀書,要好好利用自己的青春.在回去的路上大家都討論另外今天的心得體會。
三實習心得
這次認識實習雖然時間短暫但認識是深刻的,在學校我們學習的知識純書面上的,在學校對自己專業到底學什麼,是幹什麼的都很模糊,書面的語言畢竟只是文字,沒有活力與生機,只有結合實際才能讓知識煥發出青春, 因為自動化專業不僅僅是一門理論，更是一門廣泛應用於生產實踐的技術，因此理論實踐對於自動化的學習而言，是不可或缺的。一門理論只有應用於實踐才能顯現出其本來的面貌。對於自動化而言，專業的學習最終是指向工作的，因此，在學習階段就加強理論的實踐環節，無疑對以後工作有百益而無一害。
今天的實習正讓我們認識到了這一點。
我也意識到面對自動化學科內容繁多，對於更高層次學習之前，應該對自己的發展方向有乙個大致的規劃設想。不求面面俱到，而應有所突破；不求泛泛而談，而應深刻領會，使自己對於專業知識不僅「廣博」而且「精專」。這樣才能在未來的人才戰場上得到乙個較好的軍銜。
認識實習實習報告
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認識實習實習報告
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認識實習報告
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