莘縣學習心得體會

2022-01-01 10:54:25 字數 911 閱讀 1479

參觀莘縣實驗小學有感

2023年3月23日,我很榮幸地跟隨中心校領導去了莘縣實驗小學參觀學習。本次學習我感觸頗深,收穫很大。學生的養成教育、特色論壇、寫字課、「先學後導,自主互助」課堂、陽光大課間、學生古詩文素養展示……真是讓我品嚐了乙份精美的文化大餐,讓我充分領略了教育的內涵與美。

尤其是學生的養成教育,使我為之感動。

著名教育家葉聖陶說:「教育就是習慣的培養。積千累萬,不如養個好習慣。

」那麼,如何更好地培養學生養成良好的行為習慣呢?我結合參觀莘縣實驗小學的學習和聽了學校領導的講話,總結了以下兩點:

一、從點滴抓起

古人曰:「勿以善小而不為,勿以惡小而為之。」培養學生良好的行為習慣必須要求學生從點滴小事做起。

為什麼不少學生對《守則》、《規範》倒背如流,卻隨地吐痰、隨手亂扔紙屑;為什麼許多學生在校內及社群尾學雷鋒做好事,回到家裡卻飯來張口、衣來伸手。因此,養成教育達到「隨風潛入夜,潤物細無聲」的境地,需要從學生點滴的養成教育抓起。寫好字,讀好書,唱好歌,上好操,掃好地,做好人,這些看似平平常常的小事,其實「千里之行,始於足下」,「 百尺高台起於壘土」,良好的道德素質是建立在種種良好的道德習慣之上的。

二、要抓好學生的行為訓練

養成教育要重視行為習慣的訓練,一定要持之以恆,冰凍三尺非一日之寒,養成乙個良好的習慣非一日之功,需要長期抓,持之以恆,切不可「三天打魚,兩天曬網」。 因為「習慣成自然」是需要時間的,要持之以恆,要有耐性。

「寫好字,讀好書,唱好歌,上好操,掃好地,做好人」,已深深記在心中。在以後的工作中,我會根據我校的實際情況,向莘縣實驗小學學習,加強學生養成教育的培養。

美好的感覺總是那麼短暫,感謝學校領導為我們老師提供了這一次提公升理論知識、借鑑學習經驗的機會!此次學習是一次難忘的學習經歷,對我來說受了一次極好的教育,也是對我教育教學工作的鞭策。外出學習,開闊了視野,也讓我看到了自己的不足,要學習的東西太多太多。

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