乙隻鳥兒和一棵大樹是好朋友。小鳥每天站在樹枝上給大樹唱歌。日子一天天過去，寒冷的冬天快要來了。小鳥要離開大樹，飛到很遠的地方去過冬。
大樹對鳥兒說：「再見了，小鳥！明年再回來給我唱歌吧。」
鳥兒說：「好的，我明年一定回來給你唱歌，請等著我吧！」鳥兒說完，就向南方飛去了。
冬天過去，春天又來了。鳥兒又飛到這裡，可是，那棵大樹生長的地方只留下了乙個樹根，樹到什麼地方去了呢？」鳥兒問樹根。
樹根回答：「伐木工人把樹砍倒，拉到山谷裡去了。」
鳥兒飛到山谷裡，工廠的大門說：「那棵樹被鋸成木條兒，做成火柴，運到那邊的村子裡賣掉了。」
鳥兒飛到村子裡，來到乙個小女孩旁邊問：「小姑娘，請告訴我，你知道火柴在哪兒嗎? 」
小女孩的面前有一盞煤油燈，小姑娘回答說： 「火柴已經用完了，可是火柴點燃的火還在亮著呢。」
鳥兒盯著燈火看了一會兒。 對它唱起了去年的歌兒，燈火搖晃著，好像很高興。
唱完歌，鳥兒對著燈火看了好長時間，然後飛走了。
去年的樹,繪本故事
去年的樹 一棵樹和乙隻鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢，天天聽著鳥兒唱。日子一天天過去，寒冷的冬天就要來到了。鳥兒必須離開樹，飛到很遠很遠的地方去。樹對鳥兒說 再見了，小鳥！明年春天請你回來，還唱歌給我聽。鳥兒說 好的，我明年春天一定回來，給你唱歌。請等著我吧！鳥兒說完，就向南方飛去...
去年的樹反思
聽 去年的樹 有感 五年組孫紅梅 有幸聽到了一節特等獎的語文課 市一實驗王秋老師的 去年的樹 震撼之餘頗感慚愧，我與王秋老師有著同樣的年齡，可人家已經業績累累了，再看那端莊的教態，平和的語氣，從容的答辯讓我望塵莫及。去年的樹 是三年級一篇以對話為主的童話，為了讓學生走進課文中的種種角色，體會每乙個角...
去年的樹反思
可是第二年春天，當鳥兒飛回來找它的朋友時，樹卻不見了。鳥兒四處尋訪，最後找到由樹做成的火柴點燃的燈火。朋友不在了，友情還在，於是，它心裡充滿了憂傷和惆悵，面對著由朋友的生命點燃的煤油燈，唱起了去年的歌。去年的樹 是一篇擬人體童話，它主要通過對話來展開故事情節，雖然朋友已逝，但是友情永存，誠信永存 這...