「同課異構」教學研討活動反思

作為一名2014國培思品班學員，我有幸參加了石家莊學院組織的「同課異構」教學研討活動，這次同課異構活動，給我們提供了乙個很好的學習平台。在聽課期間，我不僅能認真去聽、去想、去感悟，還能反思自己的教學行為，置身於課堂中，傾聽著老師們一堂堂精心準備的課，在這裡，我親身領略著他們對教材的深刻解讀，感受著他們對課堂的準確把握，體會著他們對學生的密切關注。他們在開啟學生智慧型大門的同時，也讓我學到了很多很多新的教學方法和新的教學理念，引發了我對課堂最優化的思考。

通過聽課我受益匪淺，讓我近距離的領略到每位教師的的教學風格，深厚的教學功底及精湛的教學藝術，使我認識到作為教師不僅要認真上好每一節課，還要在這「好」字上下功夫，怎樣才能上好課，上出讓學生喜歡的課？怎樣才能培養學生的發散思維，創新意識和實踐能力，要多琢磨，多學習，要走出自我。

總之，這次同課異構活動非常有意義有內涵，給我們教師注入了乙份新鮮的血液，我們一定不會辜負老師們對我們的期望，牢牢抓住這次課堂改革的春風，為教育事業、為我們身邊那些求知若渴的學生們奉獻自己的力量。