同課異構教學反思
寺寨鄉中心學校王海軍
通過這次同課異構展評活動，我才真正明白了「百花齊放，百鳥爭鳴」的內涵。同樣的教學內容，不同的教師採用不同的教學手段，不同的教學語言，不同的教育機制便產生了不同的教學效果。
同課異構教學活動讓我們每一位教師有了展示自己的平台，也為我們每位教師提供了相互學習的機會，這讓我受益匪淺。
一、取長補短，共同進步。我們知道金無足赤，人無完人，更何況在課堂上不確定因素很多，這就要求我們教師有很強的應變能力。不同的老師在上同一課時，教法不同，學法不同，效果也不同，我們相互學習其中的閃光點，彌補自己在教法上的不足，以便自己在以後的教學中收到更大的成效。
二、變壓力為動力，增強自己的業務能力。通過這次同課異構教學活動,我深深地感受到作為一名教師必須要適應時代的發展，充分掌握必要的現代資訊科技，否則會為自己無法適應新的教學理念、新的教學方法而被社會所淘汰。
在同課異構教學活動中，通過與同行之間的對比與交流，我深深地覺得自己的知識很淺薄，要學的東西還很多很多。在今後的教學中，我決心改變自己陳舊的教學方法，認真學習新課程新理念，努力增強自己的業務能力，不斷完善自我。只要多學習，多思考，相信我們每一位教師都能上出自己的風格，都能讓自己的課堂煥發出生命的光彩。
同課異構教學反思
教學節 同課異構 活動反思 首先感謝校領導給我這個學習交流的平台，感謝物理組同仁幫我精心打磨了這節課，感謝所有在我開課前後中給予我關心和幫助的老師，沒有你們的大力支援，就沒有我在教學節上的成功展示。在這次同課異構的活動中，我開設的是一節初三專題複習課。經過這幾天的反思，我一直在思考這樣乙個問題 如何...
同課異構教學的反思
我校開展了 同課異構 活動，此次活動就是同一年級同學科的教師講授同樣的教學內容，通過不同的教學設計來呈現不同的教學效果，從而達到教學研究的目的。通過這次活動我認識到，對同一教學內容，不同的教師理解不同，其課堂的設計也有所不同，正所謂教一遍有一遍的收穫，學一遍有一遍的心得。在教學的過程中，通過多次分析...
初一數學同課異構教學反思
首先很感謝校領導，精心安排這種大型的教學活動 同課異構 賽課活動。這種教學活動，對於我們年輕教師來說，我認為受益匪淺，有那麼多經驗豐富的老師們，專門為我們的課，聽一節，教研一節，指導思路，點評我們上課教師的優缺點，鼓勵並促使我們取長補短，幫助我們進步一大截。針對4月27號 下午第二節課 我的這節課 ...