連鎮鄉中學
教師績效工資發放實施方案
為了貫徹落實景教字[2009]20號檔案精神，切實做好學校績效工資實施工作，特制定以下細則。
一、指導思想
為了調動廣大教師的工作積極性，以有利於學校工作為出發點，以義務教育學校教職工績效工資實施為契機，進一步深化學校內部制度改革，不斷增強辦學活力，充分發揮績效工資的槓桿作用，真正做到幹與不幹不一樣，干多幹少不一樣，幹好幹壞不一樣，激勵全體教師愛崗敬業，紮實工作，開拓進取，積極主動完成學校各項工作任務目標，努力辦好讓人民群眾滿意的學校。
二、實施物件：我校全體在編在崗教師。
三、考核分配原則：
1、堅持尊重規律，以人為本的原則。尊重教育規律，尊重教師的主體地位，充分體現教師教書育人工作的專業性、實踐性和長期性特點。
2、堅持激勵先進，促進發展的原則。鼓勵教職工全身心投入教書育人和管理服務工作，引導教師不斷提高自身素質和教育教學能力。
3、堅持客觀公正，簡便易行的原則。堅持實事求是，民主公開，科學合理，程式規範，講求實效，力戒繁瑣。
4、堅持「多勞多得、優績優酬」的原則。重點向教學一線教師、學科骨幹教師和做出突出成績的其他工作人員傾斜，適當拉開獎勵性津貼檔次。
四、績效考核工作的主要內容和方法：
教師績效考核工作的主要內容是教師履行《義務教育法》、《教師法》、《教育法》等法律法規規定的教師法定職責，以及完成學校規定的崗位職責和工作任務的實績，包括考勤、工作量、教育教學業績及安全穩定成效四個方面。
【一】考勤（300分）：
1、嚴格遵守學校考勤制度，學期內出全勤的（不含公假），記300分。
2、凡請假（法定節日、婚喪嫁娶等按規定假期除外），除公假之外無論病假或事假每請假一天扣5分（教導處規定的調課費用另拿）；曠工一節扣5分。
3、無故缺席鄉、校、縣政治、業務學習、培訓、專題講座、教師例會、集體活動的每次扣5分。
4、教師兩周（指一大周）四天公休假，以上課乙個月（兩大周）為單位（不以自然月計），月月之間不累計；每月之內，休假多於公假半天減3分，休假每少於公假半天，獎5元（獎勵部分由學校所撥考勤專項資金中另行支付）。
【二】工作量（300分）
工作量=任課工作量+教學工作量
（一）任課工作量（200分）
1、教師任課工作量
（1）同年級教師每學期所任總課時數應相同，學期內每差一節減3分（按學校安排的上課記錄員之記錄為準，若發現有任課教師脅迫記錄員亂寫者，記錄員有此行為第一次回家反省3天，第二次長期在家反省，教師有此行為取消該教師年度評優評模資格，並在學期績效工資分值內一次扣20分，另外普通教師上教育幹部所擔任的課節，而教育幹部課節學期內不足安排課節總數的，上者無效。）
（2）凡本學期周課時數不足者，需利用晨讀或晚自習之機補齊（不能超出大眾周課時數，超出無效），但必須預先通知教導處，以備學校教育幹部查崗。
（3）自2023年11月8日始，凡兩周之內，任課教師晚自習必滿兩節，少一節扣3分。
（二）教學工作量（100分）
1、教師備課及反思（滿分20分）
備課教案，要求書寫認真、規範，備課的優劣依據《教師備課制度》評判。備課內容環節不全的、教學反思缺少的、無教學計畫的均不能得滿分，使用舊教案記0分。根據教導處平時檢查結果，以歷次檢查考評平均分為依據，檔次分為：
優、良、一般、無四類，依次得分見下表：
2、教師上課（滿分20分）
按照學校《教師上課制度》要求，圓滿完成教學任務，無下列幾種情況出現的記20分。沒完成教材的，無備課上課的，坐著講課的，上課接打手機的，每項每次扣1分，扣完為止，根據教學檢查評定本項得分。
3、教師聽課（滿分20分）
按照學校《聽課、評課制度》要求，聽課、評課記錄齊全，並且每人每學期實際聽課次數不少於學校學期聽課總次數75%的，記20分；聽、評課記錄缺一節扣1分，扣完為止；根據檢查記錄評定本項得分。
4、教師的課堂檢測及檢測記錄（含九年級作業批改）。（滿分20分）
學校要求課堂檢測（七、八年級從2023年10月開始統統為新華書店所發《同步訓練》或《一路領先》或自印純手寫試卷）做到全檢全批，採取打分制，課堂檢測次數及檢測記錄次數達到標準(數學、英語、文綜、理綜每週4次；八年級思品、物理、歷史學科每2周3次；七年級史、地、生和八年級地、生等學科每週1次；語文學科每週2次，作文兩周一次)，且測試量適中，有指導性和激勵性檢測語。
檢測與檢測記錄不吻合的1次扣1分；缺少次數的1次扣一分；批語應付的、缺少的1次扣1分；作文缺少1次扣2分。
七、八年級課堂檢測及檢測記錄多1次且合乎學校要求的加1分，但一周內不得超7次，語文不得超5次，作文月不得超3次；九年級作業批改及記錄特別優秀的，經檢查組全體成員一致認可的，1次加2分。
以歷次檢查考評平均分為依據，檔次分為：優、良、一般、無四類，依次得分見下表：
5、其它（20分）
（1）各項工作學期初有教學工作計畫、業務學習工作計畫、教研工作計畫等；期末有各項工作總結及試卷分析等。少一項1次扣1分，扣完為止。
（2）積極完成學校布置的其它各項任務，對於不按要求完成學校布置的各項任務的，每次扣1分，扣完為止。
【三】教育教學業績（400分）
1、業務考核（滿分50分）
在縣級以上（含縣級）教師業務考核中，及格以上的教師記為50分；不及格的教師記為29分；無故不參加考試的教師記為0分。
2、教學效果（200分）
⑴我校各年級各班與外校（可能是全縣任何一處或幾處初中學校）聯比，語、數、外、物理、理綜（含物理、化學）、文綜（含九年級思品、歷史）學科取得5個班級以上第一名，每科計200分；第二名以下（含第二名，不含倒第一名），每科記190分；倒數第一者，記175分。
（2）除教師所擔任大科外，另擔任八年級思品、歷史學科教學任務者比擔任音體美等其它學科教學任務者多加10分；擔任七年級史、地、生學科教學任務者比擔任音、體、美等其它學科教學任務者多加6分。
3、育人成效（標準50分）
（1）學期內班內學生無流失記為30分。每流失一名學生，該班班主任及包班教師各扣2分，扣完30分為止；除學校分配後來生外，每增加1名品質優良生給聯絡教師加2分。
（2）教師指導學生在各種競賽中，按獲獎級別，記分如下，不累計。
4、教研成效（滿分40分）
（1）承擔鄉、縣、市級等公開課、觀摩課的，記分如下，不累計。
（2）教研活動中，業績突出，獲獎記分情況如下表，不累計。
（3）學科帶頭人或課題主持人及相關人員在教改活動中，起教學促進作用的，分別記5分、2分。
（4）教研組長按學校要求組織教研活動，圓滿完成各項教研工作的，記5分。
（5）負責各室人員，按學校要求，經上級領導部門檢查，符合辦學水平評估或迎省市**督導評估標準的，記10分。
【四】安全穩定成效（60分）
在安全值班時段中，無任何安全事故出現的，記60分；值班時段內，特別是學生早操時，值班教師必須到崗，晨讀時進教室巡查1次，午休及晚自習2至少進教室巡查兩次（晚自習3由帶班幹部巡查），學校領導例查或抽查值班情況時值班教師不到崗，一次扣2分，只巡查一次者，扣1分；值班時間段內出現班內學生打架鬥毆事件，扣值班人3分，扣班主任3分，扣包班教師每人1分；出現班與班之間學生打架鬥毆事件，扣值班人6分，扣涉及各班班主任6分，扣各班包班教師每人3分；出現較大安全事故，如校外來人打校內學生，每次扣值班時間段直接責任人9分，扣涉及各班班主任6分，扣各班包班教師每人3分；時間段未劃分清楚，扣該組帶班幹部10分；全部安全穩定成效60分扣完則記應得負分；出現重大安全事故的，停發績效工資，任憑上級處置。
【五】說明部分：
①為確保學校各項工作陽光透明，切實做到獎勤罰懶，優績優酬，學校決定以本實施方案所考核評定的教師個人學期所得分值為績效工資發放多少的唯一依據。
②教師學期個人應得績效工資核定：以學校教師績效工資總額（每人200元）除以學校全體教師學期內個人所得績效分值總和所得之商，再乘以個人所得分值，即為該教師學期應得績效工資金額。
③本方案解釋權歸連鎮中學校委會所有。
2023年9月1日試行
2023年11月8日定稿
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