(試行稿）
根據人力資源社會保障部、財政部、教育部《關於義務教育學校實施績效工資的指導意見》和《中華人民共和國義務教育法》的有關規定，結合省市有關檔案精神及《靖邊縣義務教育階段學校教師績效工資考核分配及實施辦法》，並結合學校實際情況，特制定本方案。
一、指導思想
為了加強學校的科學管理，增強辦學活力，發揮教師量化考核的激勵導向作用，充分調動廣大教職工的工作積極性，提高教師的教學水平，增強教師的責任感和使命感，形成內部激勵機制和約束機制，提高教育教學水平和辦學質量，推動學校教育工作健康、和諧、快速發展。
二、實施範圍和時間
本校在編在崗教師，從2023年1月1日起實施績效工資。
三、考核分配原則
1、堅持按勞分配的原則。打破平均主義，按工作任務、崗位目標完成情況，在考核的基礎上，確定教師的績效待遇。
2、堅持「多勞多得，優勞優酬」的原則。獎勤罰懶，重實際，重貢獻，看工作質量，看效益優先。
3、在充分保護廣大教師普遍利益的基礎上，讓績效突出的優秀教師脫穎而出。
4、堅持公正、公平、公開的原則，績效考核補貼分配的全過程要公示公開，切實做到公平、公正。
四、績效工資總量核定辦法和分類
（一）績效工資總量和水平的核定
績效工資總量依據學校工作人員上年度12月份基本工資和規範後的津補貼水平核定。根據上年12月全體教職工基本工資總額和規範後的津補貼總額進行申報。
（二）績效工資分為基礎性和獎勵性兩部分。基礎性績效工資標準佔績效工資中規範後的津補貼的70%。獎勵性績效工資總量為規範後津補貼的30%與上年12月所有教職工基本工資總額之和。
獎勵性績效工資主要體現工作量和實際貢獻等因素，在考核的基礎上由學校確定分配方式和辦法。根據實際情況，在績效工資中設立班主任津貼、崗位津貼、超課時津貼、教育教學成果獎勵等專案。
（三）在績效工資以外的教齡津貼、2023年工改保留部分、特級教師津貼、特殊教育津貼、艱苦邊遠地區津貼、住房公積金和醫療補助按現行政策和發放辦法繼續執行。
（四）在實施績效工資的同時，對學校退休人員發放生活補貼。
五、績效工資發放方式
基礎性績效工資按月發放，由學校依據考核與規定標準申報，教育局審核，報人事局、財政局核准後直接劃入教職工工資卡。
獎勵性績效工資按學期考核結果發放，由學校（單位）在學期末依據考核和學期獎勵性績效工資總額申報個人所得，教育局審核，報人事局，財政局核准後劃入教職工工資卡。
六、績效考核內容及量化計分辦法
（一）、基礎性績效工資考核內容及量化辦法。
考核內容主要為崗位考勤，按月進行考核。
1、按規定職務離崗人員和大齡教職工（男57周歲、女52周歲以上）不上班的可全額享受基礎性績效工資；
2、經批准脫崗進修教師、本系統內借用教師、婚喪產假教師全額享受基礎性績效工資；
3、無故長期不在崗教師不享受基礎性績效工資；
4、每月曠工達5天以上的扣除基礎性績效工資的60%；
5、每月病事假10-20天的扣除基礎性績效工資的15%，病事假超出20天的扣除30%，危重病者學校內視情況酌情考慮；
6、待崗人員每月扣除基礎性績效工資的40%。
以上扣除的基礎性績效工資納入學校獎勵性績效工資。
獎勵性績效工資考核為法
1、發放辦法
（1）根據學期末工作考核評估，認定考該的獎勵性工資的數額。凡未參加評估人員，不享受獎勵性績效工資。
（2）獎勵性績效工資考核類別
行政人員
教學人員
班主任後勤人員
（3）獎勵性績效工資發放辦法
總積分×投放標準（元）=總金額（元）
2、考核細則
周工作量考核佔35%
依據周工作量核定，按實際積分計算。
考勤考核佔10%
考評辦法見《考勤制度》
行政人員考評
全體行政人員包括校委會成員依據德、能、勤、績等綜合考證，依據評分標準進行互相打分。此項分占55%。
評分標準
a、德 25%
服從學校領導、師德
b、勤 25%
c、績 25%
4、後勤人員，考評辦法同上
5、教學人員考評細則 55分
a、學生評教 5分
b、教研組考評 20分依據考評細則等進行綜合考評
c、統考成績 25分依據考評細則進行加減分。
d、差生轉化轉化一名獎勵0.3分。
6、班主任考評，依據班主任量化管理辦法。
7、教研成果獎勵，依據《獎勵制度》。
（二）、獎勵性績效工資考核內容及量化辦法(滿分為100分)
說明：一、違反《教師法》、〈中小學教師職業道德規範〉及不服從工作安排、滋生事端等，夠不上組織處理的，酌情扣除績效考核得分10%。凡有家長告狀、通報批評、警告、記過、記大過、降級、撤職的，分別扣除績效考核得分的20%、25%、35%、45%、55%、65%、100%。
二、不參加績效工資分配的物件
本學期未承擔任何教育教學工作;故意不完成教育教學任務；連續曠工超過5個工作日、病事假累計超過2個月；脫崗學習的；解除聘用合同的；停發工資的，借調在教育系統之外的；未聘用待崗的。
三、音、體、美、資訊教師的作業（6分）和教學教學業績（30分）考核細則
（一）、**教師（36分）
1、以教材為主，適當補充一些內容健康的革命歌曲、校園歌曲。各年級新教歌曲每學期不少於4 首。要求人人會唱《國歌》。（8分）
2、按教材要求授課，課堂各個環節規範，課堂秩序井然有序。（2分）
3、教給學生一些基本的樂理常識，逐步培養學生的欣賞能力。（3分）
4、充分利用現有的**教學裝置，（錄音機、電子琴、手風琴等），增強課堂教學的趣味性，直觀性。（4分）
5、認真考核評定學生**成績，學期末按時上交教導處。（5分）
6、成立**興趣小組，開設第二課堂（器樂、聲樂，舞蹈等），培養學生特長，有計畫地進行訓練。（5分）
7、承擔校內外各種文藝節目的排練和演出，並能保證出色完成任務。（5分）
8、踴躍接受並能出色的完成學校安排的臨時性任務。（4分）
（二）體育教師（36分）
1、按大綱和教材要求，合理安排教學內容，制定各年級教學計畫。（5分）
2、盡量完成國家下達的中學生體育達標任務。（3 分）
3、每節課按規定環節進行教學，嚴格管理學生，按規定區域開展教學活動，無放羊式教學現象。（5分）
4、課前規劃好上課場地，準備好器材，課後保管好器材。（3分）
5、做好課堂考勤和統計工作。（2分）
6、做好學生的課堂安全教育，防止意外事故發生。（2分）
7、雨雪天和特殊情況下，認真上好體育室內課。（2）
8、認真考核評定學生體育成績，上報教導處。（4）
9、認真帶好早操、課間操，做到佇列、隊形整齊，指導學生規範廣播操動作，認真評定早操、課間操學生做操情況，如實上報政教處。（4）
10、承擔學校大型校內外活動的組織管理。（2）
11、成立體育趣小組，開設第二課堂，培養學生特長，有計畫地進行訓練。（2）
12、教師著運動服、穿運動鞋上體育課。（2）
（三）、美術教師（36分）
1、按教材要求每學期完成12件美術作品（含手工製作及作業），其中手工製作不少於3次。（10分）
2、成立興趣小組，有計畫的指導特長生，並能每學期舉辦一次畫展。（5分）
3、積極主動完成校內板報宣傳欄的設計，布置等工作。（4分）
4、考核評定學生的美術成績，並上報教導處。（4分）。
5、組織指導學生積極參加相關競賽。（5分）
6、按教材要求授課，課堂各個環節規範，課堂秩序井然有序。（5分）
7、完成學校安排的臨時工作任務。（3分）
（四）、資訊教師（36分）
1、按教材要求，理論和實踐相結合，有計畫地完成教材內容。（10分）
2、加強學生管理，做好課堂考勤，組織學生有序上下課。（4）
3、教育學生愛護室內公共設施，學生專機對號入座。（3）
4、經常維護保養計算機，保證計算機的正常執行。（4分）
5、做到室內外衛生乾淨整潔。（2分）
6、完成學校安排的臨時工作任務。（2分）
7、停電或特殊情況，在教室上理論課。（3）
8、認真考核評定學生資訊成績，上報教導處。（4）
對音、美、體、資訊課共計36 分由教導處或考核組設計專門問卷調查和深入學生了解，進行量、性結合方式考核。
七、有關要求
1、除本方案規定的績效工資外，學校不再利用任何資金，以任何名義、任何形式發放或變相發放各種補貼、獎金和實物。
2、學校要切實加強領導，提高認識，創造性地開展工作，堅持科學發展觀，正確處理好改革、發展與穩定的關係，積極穩妥地進行分配制度改革。
八、本《方案》解釋權歸席麻灣中學「績效工資分配及實施工作領導小組」。
九、本《方案》自學校教代會通過並報上級審批之日起實施。
席麻灣中學
2023年5月28日
2019席麻灣中學教師績效工資分配及實施方案
試行稿 一 指導思想 為了加強學校的科學管理，增強辦學活力，發揮教師量化考核的激勵導向作用，充分調動廣大教職工的工作積極性，提高教師的教學水平，增強教師的責任感和使命感，形成內部激勵機制和約束機制，提高教育教學水平和辦學質量，推動學校教育工作健康 和諧 快速發展。二 分配原則 1 堅持按勞分配的原則...
XX中學績效工資分配實施方案
為全面實施義務教育學校績效工資分配制度，切實加強教師隊伍建設，充分調動廣大教師工作的主動性和創造性，健全義務教育學校激勵長效機制，規範管理，提高教育教學質量，特制定本方案。一 指導思想 以義務教育學校教職工績效工資實施為契機，建立科學規範的中小學收入分配機制，充分發揮績效工資的槓桿作用，真正做到幹與...
教師績效工資分配實施細則新
教師獎勵性績效工資考核細則 試行 鄭州高新技術產業開發區大謝小學 2012年 月 教師獎勵性績效工資考核細則 試行 一 指導思想 貫徹執行 河南省義務教育學校績效工資實施意見的通知 豫政 號 檔案的精神，深化學校分配制度改革，消除津貼分配中的平均主義，使津貼分配與教職工的崗位責任與貢獻大小直接掛鉤，...