教育資訊化區域整體推進實施方案
一、總體目標：
以「資訊科技基礎設施整體規劃建設」「資源平台建設」「資源建設、應用共享」「保障體系建設」「教育教學模式改革」為研究主線，全面深入開展我校教育資訊化的工作實踐。培育和推出一批資訊化建設應用的典型農村中學，產生區域的規模和質量整體效益。典型示範，規範我校的教育資訊化建設及應用，真正實現駝山鄉教育發展的新跨越。
具體目標：
1.建立科學的整體推進教育資訊化發展的實施方案；
2.構建教育資訊化整體推進模式；
3.健全教育資訊化整體推進的保障體系。
措施：1.組織管理
建設資訊化組織成員：
組長：唐連東
成員：張成剛、金慧年、孫寶嚴
2.實施步驟
本方案從2023年9月至2023年7月。分為準備和策劃（2023年9月－10月）、深入研究實施（2023年10月－2023年1月）、打造「精品」（2023年3月－2023年6月）和全面總結（2023年7月）四個階段
（1）準備和策劃階段（2023年9月－10月）
主要任務是組織課題組的主要成員進行調研、策劃、分析、篩選和梳理相關理念和需要研究的問題，制定科學完善的課題實施方案。
（2）深入研究實施階段（2023年10月－2023年1月）
根據總課題實施方案，綜合整合我國教育資訊化區域推進已有的研究成果，制定本校的課題研究的具體實施方案，確立科研示範基地（學校）。
每學期制定重點小專題，課題組成員對小專題進行集體攻關和實驗，利用網路數位化平台為研究工具，注重模型的建立。定期召開研討會，匯集階段性研究成果，確定下一步研究重點。進行一次課題的「中期評估」，對前半段的課題進行總結和回顧，認真策劃下一階段的工作任務，對成熟的成果進行推廣。
（3）打造「精品」階段（2023年3月－2023年6月）
開展實地「普查」，進行診斷性調研，確定精品專案，重點打造，提煉昇華。
（4）全面總結階段（2023年7月）
做好結題前的各項準備工作，推動各基地校做好結題前的最後衝刺，對精品專案和優秀實驗學校進行重點總結，形成成果，出版專著，完成課題鑑定，將實驗成果進一步總結深化，全面推廣。
瓦房店市36中學
2012.9
市資訊化標準濮陽市教育資訊中心檔案目錄
領導與組織目錄 1 教育資訊化領導小組 2 校領導分管現代教育技術工作 3 現代教育資訊化技術中心 4 現代教育資訊化技術中心人員組成 5 資訊科技證書 6 教育資訊化會議記錄 7 資訊化技術與課程整合活動 8 資訊科技學科教學計畫 9 學校現代教育技術工作的經費投入證明材料 教育資訊化建設 10 ...
教育資訊化在學校管理中的運用
作者 俞家利 中學課程輔導 教學研究 2013年第32期 教育資訊化是將資訊科技融合到各學科的教學和學校管理之中，充分利用網上資源，促進教育現代化的過程。以資訊化帶動教育的現代化，充分利用網上的資源加快教育思想 教育內容 教學方法的改革。一 現代教育技術是學校管理科學化的主要手段 為適應現代教育的發...
蘇州市教育資訊化示範學校評估方案
蘇州市教育資訊化示範學校評估方案 2.0 一 指導思想 1 1建立蘇州市教育資訊化示範學校，是推進我市教育資訊化應用與創新，實現教育現代化的重要舉措。通過教育資訊化示範學校評估，建設在教育資訊化應用方面有突出成果的示範性學校，成為教育現代化的樣板學校。1 2通過建立教育資訊化示範學校，使資訊化成為滲...