（三）專業必修課程（10學分）
1.學科教學論（物理2學分）
2.中學物理教學測量與評價2學分）
3.中學物理教學案例研究2學分）
4.物理學發展前沿講座2學分）
5.物理實驗和課外科技活動2學分）
（四）專業選修課程（至少6學分）
1.教師專業能力發展專題2學分）
2.校本課程開發專題2學分）
3.資訊化教學研究2學分）
4.班級管理學2學分）
5.心理健康諮詢與輔導2學分）
6.綜合實踐活動課程研究2學分）
7.物理課堂教學策略研究2學分）
8.中美物理教育比較研究2學分）
9.資訊科技與物理課程整合2學分）
（五）教育實踐研究（6學分）
在職學習頭兩年的年度考核合格，對工作進行年度總結和反思，寫出總結和反思報告，不少於4千字，獲得2學分。
結合工作實際，開展教育實踐研究，完成一篇教育實踐研究報告（包括教育實踐調查報告），不少於4千字，獲得2學分。
結合工作實際，開展教學改革，完成一項教學設計，不少於4千字，獲得2學分。
四、教學要求
（一）在教學過程中要加強教師職業道德教育，使教育碩士研究生樹立長期從教的職業理想和信念；堅持理論聯絡實際的原則，面向基礎教育，加強案例教學，注重教師專業素質的養成，注重教育教學能力的提公升，注重教育實踐反思和教育科研能力的培養。
（二）正確處理好遠端教育與集中面授兩種課程學習方式的關係，學位基礎課程和專業必修課程應有一半的課程或課時通過集中面授的方式學習。制訂嚴格的教學考核標準，採取科學有效的考核方法，努力提高教學質量。課程學習的考查與考試可通過調查報告、課程**、教學設計、教學**等多種方式進行。
五、學位**與學位授予
（一）學位**選題與寫作
學位**的撰寫要立足教育實踐，突出學以致用，要運用科學的教育理論和研究方法分析和解決中小學教育教學和管理工作中迫切需要解決的實際問題，具有一定的創新性和實用價值。**形式可以是研究報告、調研報告、實驗報告或教育教學與管理案例分析報告等。**須符合學術規範，一般不少於2萬字。
（二）學位**評審與答辯
學位**評審應著重考察其綜合運用所學理論和方法解決教育實踐問題的能力和水平。**應按一定比例進行雙盲評審，嚴格答辯程式，保證**質量。**的評閱人和答辯委員會成員中，應至少有一名相關學科的中小學高階教師。
（三）學位授予
在職攻讀教育碩士專業學位的免費師範畢業生完成規定的課程學習和實踐要求，修滿規定的學分，而且達到《陝西師範大學全日制專業學位碩士研究生在學期間產出科研成果暫行規定》中的有關要求，完成學位**並通過學位**答辯，按照陝西師範大學碩士學位授予辦法，獲得教育碩士專業學位，同時頒發碩士研究生畢業證書。
學科教學 生物 培養方案 1
4.中小學教育研究方法2學分 三 專業必修課程 10學分 1.學科教學論 生物2學分 2.中學生物教學測量與評價2學分 3.中學生物教學設計與案例分析 2學分 4.生物學科發展前沿專題2學分 5.中學生物實驗教學研究2學分 四 專業選修課程 至少6學分 1.教師專業能力發展專題2學分 2.校本課程開...
物理學科教學規範
一 備課 1 認真學習，努力鑽研中學物理課程計畫 初 高中課程標準，熟悉並掌握中學物理的課程目標 內容標準 教學原則和教學要求。2 明確教材體系結構 教材在整個中學物理教學中和課程改革中的地位和作用，掌握每冊教材與其它各冊之間的聯絡及各章節之間的聯絡。同時注意與其它學科間知識與研究方法的聯絡與滲透，...
學科教學基本要求 初中物理
第一單元物質 本單元知識由太陽系 原子和密度等部分組成。在本單元中，主要學習物質的一些基本形態和關於宇宙的初步知識，其中密度概念是本單元的重點。密度是初中物理學中的重要概念之一，且它與第五單元的壓強 浮力知識有密切的聯絡。密度概念是在生活例項 有關實驗的基礎上，運用控制變數等研究方法，分析歸納得出的...