胡萬軍本學期，適應新的教學要求。我接受了2014級護理專業三個班的《醫用化學》的教學工作。工作任務大，是不言而悅的。
但從學校的實際出發，也只能勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計畫，有組織，有步驟地開展。現對《醫用化學》的教學情況進行如下總結。
一、認真備課
根據教材內容及學生的實際，設計課的型別，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程式及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到「有備而來」，每堂課都在課前做好充分的準備，並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教具，課後及時對該課作出總結，寫好教學後記，並認真按蒐集每課書的知識要點，歸納成集。
二、增強上課技能，提高教學質量
使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每乙個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
三、真批改作業
布置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去蒐集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。
同時對學生的作業批改及時、認真，分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
四、積極推進素質教育
目前的考試模式仍然比較傳統，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養，把傳受知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。
學科教學技能總結
回頭望望,工作的足跡連綿不斷,一步乙個腳印,顯現在眼前,也慢慢地消失並融入到四個多月的工作生活中.感嘆時間過得飛快的同時,四個多月的頂崗實習生活也將告一段落.時光荏苒,歲月如梭.從參加頂崗實習到現在時間已經過去了四個多月.在這四個多月的時間中,我將大學所學得以應用於實踐，大大豐富了我的教學經驗。使我...
美術學科教學總結
人類已邁進了21世紀的大門，這是乙個充滿挑戰同時又是乙個充滿希望的時代，我們清楚地意識到要立足於21世紀的世界之林，就必須培養出具有高素質的各類人才，其中創新素質的培養尤為重要，而美術教育是培養兒童創造能力的最佳途徑。所以美術教育應發揮其獨有的教育功能，要培養兒童的美術創造能力，小學美術教師首當其衝...
美術學科教學總結
本學期我擔任了四年級的美術課教學。現對乙個學期的教學工作總結如下 一.思想認識 熱愛本職工作，認真遵守學校的規章制度，服從領導的安排，工作上兢兢業業，對學生以身作則，言傳身教。二.教學工作 在教育教學工作中，我遵照新課改要求認真組織課堂，遵循美術教育原則，根據學校的實際情況以及學生的年齡特徵制定切實...