一、除法
基礎平台
一、（ ）裡最大能填幾？
5 ×（ ）＜ 43 5 ×（ ）＜ 255 ＜ 36
（ ）× 8 ＜ 43 9 ×（ ）＜ 373 ＜ 23
（ ）× 5 ＜ 30 8 ×（ ）＜ 579 ＜ 28
二、用豎式計算下面各題：
15÷325÷528÷754÷6=
三、分一分：
1、分蘋果2、分金魚：
每個盤子裡放幾個蘋果每個魚缸裡面放幾條魚？
列式列式：
3、有21個小朋友，每7個人站一排，可以站幾排？
列式：四、小紅請客
1、家裡有30個士多啤梨，全部用來招待小朋友，平均每個小朋友吃幾個？列式答
2、小紅也想吃士多啤梨，把她算進去，平均每個小朋友吃幾個？列式答
五、 裝西瓜：
一共有36個西瓜，想一想，裝在幾個籃子裡，每個籃子裡的西瓜數一樣多？你能想到幾種不同的裝法，寫下來。
拓展平台
六、填空：
△+△+△=9
□+□+□+□=20
40△+□+○=（ ）
一、在最大能填幾？
×3＜6 4×＜31 3×＜29 ×8＜65
×9＜82 8× ＜57 7× ＜51 8×＜46
二、豎式計算：
49÷652÷833÷4=
三、算一算、分一分：
25÷7= 16÷6= 10÷4= 18÷8= 63÷7=
83÷9= 35÷5= 40÷6= 50÷8= 49÷7=
沒有餘數餘數是2餘數是4
四、看圖列式，計算。
□÷□＝□（份）……□（個）
□÷□＝□（個）……□（個）
應用平台
五、趙老師買來一根25公尺長的塑料繩，每3公尺做成一根跳繩，可以做幾根跳繩？還剩幾公尺？
六.有28朵花，要紮成5束，平均每束需要幾朵？還剩幾朵？
七、30塊
幼兒園小朋友在吃早餐，王老師從30塊蛋糕裡至少拿走幾塊，可以平均分給9個小朋友？最少拿來幾塊，可以平均分給8個小朋友？
拓展平台：
八、 裡面填幾？
3） 1 95 ） 3 2
12九、下面的算式你能填出來嗎？
÷68= ……4
租船——
基礎平台
一、（ ）裡最大能填幾？
（ ）×5〈26 7×（ ）〈306〈35 4×（ ）〈29
（ ）×8〈45 2×（ ）〈173〈28 9×（ ）〈52
二、小蜜蜂採蜜
三、小白兔吃蘿蔔列式答
應用平台
四、插花
1、一共有多少朵花答
2、每個花瓶插5朵，需要幾個花瓶答
五、運電腦
有53臺電腦，工人叔叔每次最多運7臺。全部運走，至少要運幾次？列式答
六、分蘋果
有60個蘋果，分給幼兒園的小朋友。每組分8個，最多可以分給幾組？列式答
拓展平台
七、小鴨子吃魚
河裡一群鴨子，捉了一筐魚，乙隻吃一條，剛好剩一條，乙隻吃兩條，有只沒吃著。你來算一算，共有幾隻鴨子？幾條小魚？
基礎平台
一、 連一連
二、豎式計算
27÷456÷680÷937÷8=
三、發新書
學校圖書館共買來新書42本，平均分給5個班，每班最多分幾本？
列式答四、買糖果
樂樂有52元錢，每盒糖果9元，樂樂最多能買幾盒糖果？
列式答五、春遊嘍！
42人去春遊，至少要租幾輛車？
列式答應用平台
六、 裝月餅
有26塊月餅。大盒每盒裝6塊，小盒每盒裝4塊
1、都用小盒裝，至少要用幾個小盒？
列式答2、都用大盒裝，至少要用幾個大盒？
列式答3、你有更合理的裝盒方法嗎？
七、二年級一班去春遊。
限乘8人限乘6人
八、拓展平台
樂樂家有22條魚，她去市場買魚缸。大魚缸每個10元，可裝8條魚。小魚缸每個5元，可裝3條魚。請你替她想想怎樣買魚缸最省錢。
基礎關一、 口算：
18÷9= 49÷7= 11÷2= 10÷4= 23÷6=
24÷3= 58÷9= 62÷7= 27÷5= 30÷8=
16÷7= 13÷2= 65÷8= 43÷8= 27÷6=
60÷8= 78÷9= 52÷6= 24÷4= 31÷5=
二、填空：
1、46除以5，商是（ ），餘數是（ ）。
2、把33個士多啤梨平均放在6個籃子裡，每個籃子放（ ）個，還剩（ ）個。
3、一道除法算式中，除數是4，餘數可能是（ ），最大的餘數是（ ）。
4（ ）裡最大能填幾。
（ ）×7〈36 6×（ ）〈41 3×（ ）〈19
（ ）×5〈288〈63 29〉4×（ ）
56……4
三、小法官巧判斷
1、在有餘數的除法中，餘數不大於除數
2、18÷3=5……3
3、19個人乘船，每條船限乘5人。租4條船就夠了
應用關五、分一分
1、 每只小兔子分得幾根胡蘿蔔？還剩幾根？
列式答2、 每只小兔最多能分得幾個小蘑菇？列式答
北師大版數學二下《奧運開幕》教學參考
奧運開幕 認識分 編寫說明及教學建議 學習目標 1 結合奧運開幕的現實情境，進一步認識鐘面，認識分，知道1時 60分，初步體會時 分的實際意義。2 會正確認 讀 寫鍾面上的時間。編寫說明 北京奧運會開幕是乙個重要的歷史時刻，教科書由 奧運開幕 的情境引出對時間單位的認識，滲透了濃厚的愛國主義情懷。對...
新北師大版二下數學總複習教案
2013 2014下期二年級數學複習教案 第一課時萬以內數的認識 教學目標 知識目標 通過複習，使學生進一步掌握萬以內數的認識的各個知識點，對讀 寫 組成 比較等各知識點有個系統的回憶和整理，形成知識網路。能力目標 在複習過程中，培養學生的數感 估計能力和分析判斷能力。情感目標 讓學生感受到數學知識...
北師大版數學二下7 1《奧運開幕》教學設計
7 時 分 秒 第一課奧運會開幕 一 課題 奧運會開幕 二 教學目標 1.通過對鐘面的觀察，認識秒針和時間單位時 分，知道1時 60分。2.在感受用1分時間所做事情的活動中，初步建立起分的時間觀念。3.在觀察 認識鐘面的活動中，培養學生的觀察和 能力以及積極主動學習的情感與態度。4.體驗數學與生活的...