五、 加與減
(1)單元學習內容
北師大版小學數學教材二年級下冊課本第43~61頁。
（二）單元學習目標
1、借助對直觀模型的操作，能進行整十數、整百數加減法的口算及三位數加減法的計算，經歷與他人交流計算方法的過程，理解三位數加減法的計算道理並掌握計算方法。能結合具體情景體會估算在生活中的作用，能進行簡單的估算。
2、結合具體情景，能提出一些可用三位數加減法解決的問題，發展提出問題和解決問題的意識和能力，進一步體會加減法計算與實際生活的聯絡。
3、結合現實情境體會驗算的必要性和認真計算習慣的重要性，能對計算結果進行驗算。
（3）單元學習主要內容
1、 三位數加減三位數
2、 解決有關簡單實際問題
（4）本單元學習重難點
重點：理解三位數加減法的計算道理並掌握計算方法；
難點：體會驗算的必要性以及養成驗算的好習慣。
（5）單元內容分析
本單元安排了借助口算、直觀模型、豎式等多種形式幫助學生理解算理。如在「**廢電池」的各道計算題目下面，教材先呈現口算的方法，並在數線上畫出結果，接著呈現計數器拔出結果的方法，最後呈現豎式的計算方法。這樣步步深入，層層遞進都有助於學生對口算的理解，發展數感。
連續退位歷來是多位數減法的難點，為此，教材充分考慮學生的學習基礎，利用新舊知識之間的聯絡，幫助學生把學習內容化難為易。如在計算300-76時，教材介紹了用被除數300先減去76的方法，進而把原來連續退位的減法變成了不退位的減法，只要最後注意在得數加1即可。這樣在很大程度上減輕了學生在多位數退位減法計算中的難度，也讓學生體會到轉化的思想。
本單元所學計算題目的數目較大，特別是涉及連續進製和退位的題目時，學生容易出現計算錯誤。為此，教材進行了以下安排：其一，在計算過程中，提示學生認真讀題、避免抄錯數和看錯運算符號，不要忘記進製和退位，目的幫助學生形成良好的計算態度和習慣；其二，為保證計算的準確性，引導學生認識到驗算的意義，幫助學生養成驗算的習慣。
知識技能評價
1、 理解三位數計算的道理，能正確計算三位數的加減法並驗算。
2、 能綜合運用所學知識解決一些簡單的實際問題。
（7）課時安排
北師大版數學二下1 3單元複習總結
一 除法 基礎平台 一 裡最大能填幾？5 43 5 255 36 8 43 9 373 23 5 30 8 579 28 二 用豎式計算下面各題 15 325 528 754 6 三 分一分 1 分蘋果2 分金魚 每個盤子裡放幾個蘋果每個魚缸裡面放幾條魚？列式列式 3 有21個小朋友，每7個人站一排...
北師大初二下證明 一
第十八講 證明 一 一 教學目標 加深理解本章所學各個知識點，在證題過程中能嫻熟靈活地運用之。學會分析證明思路，初步掌握綜合法證明的步驟和格式。二 教學內容 關於命題 定理及公理 對名稱和術語的含義加以描述，作出明確的規定，也就是給出它們的定義。判斷一件事情的句子，叫做命題，每個命題都由條件和結論兩...
新北師大版二下數學總複習教案
2013 2014下期二年級數學複習教案 第一課時萬以內數的認識 教學目標 知識目標 通過複習，使學生進一步掌握萬以內數的認識的各個知識點，對讀 寫 組成 比較等各知識點有個系統的回憶和整理，形成知識網路。能力目標 在複習過程中，培養學生的數感 估計能力和分析判斷能力。情感目標 讓學生感受到數學知識...