班主任工作職責與考核辦法（討論稿）
班主任是班集體的教育者、組織者和領導者,是學生政治思想、道德品質和學生科研方面的引路人,是聯絡班級和任課教師的紐帶，是溝通學校教育、家庭教育和社會教育的橋梁。班主任工作的好壞直接關係到人才培養的質量。為規範班主任工作，調動班主任工作的積極性和主動性，充分發揮班主任在學生思想政治工作中的作用，特制定本辦法。
一、班主任崗位設定及選聘條件
1、崗位設定及選聘原則：
一般情況下，每班設一名班主任。原則上班主任從我院專業教師、學生工作人員和管理人員中選聘。由本人申請，系部推薦，院長聘任。
學生工作辦公室負責班主任的業務指導並代表學院對班主任工作進行考核。
2、班主任選聘條件：
（1）政治立場堅定，政策理論水平高；
（2）熱愛教育事業，熱愛學生，責任心強；
（3）為人師表，作風正派，辦事公正。
二、班主任工作職責及基本要求
1、班主任職責
抓班風建設，重心理指導，保安全穩定，作成才指導，交知心朋友。班主任在院黨總支、院行政的領導下，立足班級實際，堅持以人為本，始終圍繞以學風建設為中心，創造性的開展工作。對班級安全與穩定、學風建設、學生成長、成才負責。
2、工作基本要求
（1）每週進行周點名，加強安全教育，做好周匯報工作；
（2）每週至少下學生寢室一次，了解學生學習及生活狀況，排除寢室安全隱患；
（3）每週至少找兩名學生交心談心，深入開展思想教育指導，每學期保證和班級每位同學進行一次談心，重點談心物件至少談心兩次，認真填寫談心記錄；
（4）每月至少組織或參加一次班集體活動，或召開主題班會，每學期參加班會或團會次數不得少於四次；
（5）每月至少召集一次班幹部會議，作當月工作小結，分析研究學生思想及學習狀態，並指導班幹部做好下月工作安排；
（6）畢業班班主任應及早進行畢業生相關教育，鼓勵動員學生考研、參加考公務員等，指導和推薦學生就業；
（7）加強與任課教師之間的交流，了解班級學風狀況，及時做好後進學生的思想工作；
（8）督促班幹部值班履行日常管理職能，並定期檢查班幹部的班務日誌。
（9）及時向黨總支、院行政匯報學生工作情況；
（10）完成院黨總支和院行政安排的其它相關工作。
三、班主任工作考核與獎懲
1、班主任工作考核細則
（1）班主任工作每學年考核一次，由學院學生工作領導小組對班主任進行全面考核。考核內容為常規專案和加分專案。考核結果分為優秀、良好、合格、不合格等四個等級。
（2）常規工作考核
2、班主任工作考核結果運用
(1)依班主任考核分數，按學校標準發放相應的班主任工作津貼。
(2)班主任工作考核結果將作為推薦優秀班主任人選的重要依據。
（3）擔任班主任工作且考核合格，在晉公升高一級職務、職稱時，同等條件下可優先考慮。
(4)由於個人失職導致班級出現重大安全事故，依據學校相關責任事故追究辦法，由學院學生工作領導小組商定具體處罰辦法。
（四）本制度從2023年4月1日起執行。
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