我從教25年，當了十多年的班主任，在管理崗位上也有十幾個年頭。2023年，當選縣十七屆人大代表。當乙個好老師就要愛生敬業，做乙個好校長就要科學管理，做一名人大代表就要認真履職，積極建言獻策。
一、作為教師，讓愛融入教育，讓德立言立行
(一）用師德的高尚完善自己的人格
教師是人類靈魂的工程師，而師德則是我們教師的靈魂。師德中愛學生是至關重要的，只有愛學生，才會認真備課、上課；只有愛學生，才會有責任心、事業心；只有愛學生，才會拋開一切名利，為孩子補課忘了時間，忘了自己；只有愛學生，才會理解孩子，信任孩子。教師的使命在於毫無保留地貢獻自己的精力，用心靈、用人格魅力去接觸學生，用愛喚起學生的自信、自尊，構築起學生精神生活大廈。
無數個早晨，我迎著朝霞曙光走進校園，和師生交談；無數個傍晚，我帶著欣慰和倦意回家，反思一天的工作。曾有過為學生做飯、送學生回家，也有過給學生買書、替學生交校車乘坐費，還有無數次的家訪、無數次的和師生交流談心。一切為了學生是我為師的準則；一切為了學校是我工作的規範。
(二)用無私的奉獻詮釋教師本色
源於對教師職業的無限熱愛，源於對崇高理想的勇敢追求，我二十五年如一日，在工作中默默奉獻。我不計時間、不計報酬，專心致志地關心著班級裡每乙個學生的進步，關注著每個教師的提高，心繫著學校的發展。事業是自己選擇的，就要為之付出犧牲，這一點，我無怨無悔。
我曾大病未痊癒，但考慮到初三的學生學業緊張，不能耽擱了他們的學習，所以毅然走上講台。自己的孩子感冒輸液，為了盡量不影響學生學習，我只好找鄰居幫忙照看，在孩子怨恨和不解的目光中離家到學校加班。很多很多的默默奉獻只為乙個名字「老師」，只為了很多很多的學生。
學校經費緊張，帶領老師們「自己動手，義務建校」，在短時間內，小泊頭鎮中學就以良好環境、優異的成績立於全縣前列。車王鎮中學以其教學樓的巍然大氣、硬化活動廣場的寬敞整齊、詩意綠化的清新俊美、整體規劃布局的和諧合理而領先於鄉鎮學校。
(三)用自己的言行影響師生
教師是學生的一面鏡子，校長是教師的一面鏡子。言談舉止，為人處世，衣著穿戴……都具有榜樣的作用。孔子說得好：
其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。要求教師做到的，自己首先做到；要求學生做到的，自己首先做到。勞動時，我一馬當先，帶領老師們走在前面；上課時，我精益求精，追求極致；管理時，我身正為範，清廉治校。
「愛心一日捐」第乙個完成，為災區、為師生捐款率先到位，無償獻血也當仁不讓，聽課、教研認真參加，規劃學校建設積極參與，植樹、整理校舍更是挑重擔。從教25年，我始終堅持用自己的言行影響師生，讓我們師生蓬勃向上，讓我們的學校持續發展。
二、作為代表，勤於調研，積極履職
作為縣十七屆人大代表，我深感責任重大。
一是人大代表應當代表人民的利益和意志，依法行使代表職權，積極履行代表義務，充分發揮代表作用。我在工作之餘，學習各方面的知識，教育的、水利的、林業的、法律的、衛生的等等，只有多掌握一些相關專業知識，才能深入調研。才能有發言權，才能更好的行使權力。
尤其是教育方面的問題，更是下功夫研究。
二是人大代表更要密切聯絡人民群眾，經常走訪聯絡基層群眾，聽取和反映他們的意見和要求，努力為人民服務。自2023年當選縣人大代表以來，我主動聯絡一大部分村隊的和站所，走訪了很大村民和職工，了解他們的生活和工作中問題，掌握生活生產中的困難，特別是密切聯絡教師，徵集意見和建議，積累了大量的材料，也解決了一些難題。
三是人大代表還應當努力做好本職工作，取得優異成績，在經濟和社會發展中發揮模範帶頭作用。作為教育工作者，管理好學校、帶領教師辦好人民滿意的學校是我的職責。幾年來，我所在的小泊頭鎮中學和車王鎮中學都取得了很好地成績，市教學工作先進單位、市教科研工作先進單位、市規範化學校、市教學示範學校、市德育工作優秀學校、市師德建設優秀學校、市校舍設施維護管理先進學校、市勤工儉學優秀學校等等。
這一系列成績的取得，得到了社會的認可、主管部門領導的滿意、教師學生的支援、家長的稱讚，也使得人大代表的職責得以更好地落實。
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三 愛學生，尊重和信任學生。愛學生，就要學會尊重和信任學生，學生在教師的尊重下學會了自尊，學會了做人。如果教師對學生不尊重 懷疑 挖苦，會極大地傷害學生的心靈，挫傷他們的自信心。相反，師生關係融洽，學生感受到教師對自己的肯定，便會主動親近教師，樂於接受教師的教誨。這也就是親其師 信其道。從而激發學生...