大嶺中學
2013.11
一、 高度重視，制定切實可行的工作計畫。
（一）、一年來，我們在以往重視師德的基礎上，將師德師風建設作為教師隊伍建設的重點，引導廣大教師樹立正確的教育觀、價值觀、質量觀和人才觀。增強了他們教書育人，以身立教的社會使命感。加強尊重學生、愛護學生、保護學生的責任意識。
認真貫徹落實《中小學教師職業道德規範》。學校深入開展了以敬業、愛生、奉獻、嚴禁體罰和變相體罰為重點的師德形象建設。再次強調學校的教育事業是有中國特色社會主義教育事業的組成部分，為國家培養社會主義事業建設者和**人是我們從教者的本職工作，所以我們應該遵守國家憲法、法律，貫徹國家的教育方針，遵守教師職業道德，為人師表；應當遵守聘約，遵守學校的規章制度，執行學校的教育教學計畫，完成教育教學任務；應當努力學習，不斷完善自己，以「愛校如家、愛生如子」的情懷，創造更好的實績貢獻自己的聰明才智。
學校認真制訂了師德建設工作計畫，並有切實可行的教育活動。同時也制訂了師德師風建設規定。依法辦學，嚴格規範辦班行為。
學校不設快慢班、特殊班。節假日、寒暑假老師不准進行有償補課。關注學生，提高課堂教學效率。
教學者應密切關注學生的學，而不是自己的教。教師要提高自身素質，充分調動學生學習的積極性和主動性，使學生充分地參與到教與學的全過程中去。
（二）、強調素質，綜合評價師生教與學的質量。
學校不單純以學科考試成績和公升學率高低來評價教師和學生，也不以此排列班級和學生名次。對教師和學生進行思想觀念、知識、能力、體能與特長相結合的綜合評價，建立以全面素質測評為導向的評價制度。
二、 自查自評
由於學校一貫重視師德師風建設，任用教師時也把師德放在首位，在師德師風建設中，有目的、有要求、有計畫、有具體活動安排，重效果，層層落實並落到實處，因此沒有發現嚴重師德與違法亂紀的情況。定是召開經驗交流會，對教師中湧現出來的師德高尚，師風良好的老師及時表揚，對於他們的經驗進行推廣。成績屬於過去，我們將繼續努力學習，不斷提高認識，把工作做得更好。
大嶺中學
2013.11
師德師風自查報告
作為教師，被稱作人類靈魂工程師的我們，必須具有高尚的道德品質。為了培育自己高尚的師德，我經常對自己的各個方面反思回顧，找出缺點與不足，以便把自己的工作做得更好一些。現將本學期師德師風方面的表現自查一下。一 主要存在的問題 1 對自己要求不夠嚴格，對工作有得過且過情緒。不能做到全身心撲在事業上。主要表...
師德師風自查報告
師德是乙個教師的靈魂,是搞好教育教學的前提保證,是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說 其身正,不令而行,其身不正,雖令不從 作為教師我們要在日常教學中發揮模範 表率作用,注意自己的行為舉止,言談風貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂範,做出表率,...
師德師風自查報告
蔡川九年制學校師德師風 自查整改報告 我校認真貫徹落實 丹鳳教育局關於進一步加強教師職業道德行為規範的通知 積極開展作風整頓活動。按照市教體局的檔案精神進行了師德師風自查自糾整改工作，現將我校師德師風 自查整改情況報告如下。一 領導重視，狠抓思想教育不放鬆。自上半年來以來，蔡川九年制學校領導高度重視...