師德師風自查報告

2021-03-04 09:37:21 字數 1773 閱讀 7896

新河中學方菊紅

「百年大計,教育為本。」教育大計,教師為本。教書育人是教師職業的最基本要求,是教師義不容辭的天職。

通過師德師風的學習,我深刻的認識到了教師隊伍素質的高低直接關係到教育事業的成敗,學高為師,德高為范。所謂師德建設,我想,就是要老師們明確自己的職業底線,堅守自己的職業操守。每次叩問,都應該是一次靈魂的洗禮,都應該是一次道德的昇華,教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。

教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導學生全面發展。在此我就我個人結合自己的工作進行認真的剖析,總結歸納如下:

一、政治思想方面。

本人長期堅持學習,努力提高自身的思想政治素質,學習《教育法》、《教師法》,按照《中小學教師職業道德規範》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業,為人師表。

二、教育教學方面。

我不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業務水平,嚴格執行師德規範,有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持「一切為了學生,為了學生的一切」,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養,與每乙個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關係,關心每乙個學生,尊重每乙個學生的人格,努力發現和開發每乙個學生的潛在優秀品質,堅持做到不體罰或變相體罰學生。利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想素質,激發他們的學習積極性,努力提高教育教學質量。

三、為人師表方面 。

作為一名教師,我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時工作和生活中,遵守社會公德,克服個人主義、注意言行,不講粗話,以模範對學生做出表率。

外出學校、注意自己的形象,不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴於律已,保持良好的生活習慣。

四、團結協作方面。

作為一名教師,學校就是我的家,學校的發展也就是教師的發展,學校的形象也是教師的形象。所以我把學校集體放在第一位。我總是和同事良好合作,謙虛謹慎,尊重同事,虛心向他們學習,共同討論,探索教學規律,我不單單注意自己在學生心目中的形象,同時也注意樹立其他科任教師在學生心目中的形象,維護學校領導班子在全體教師中的威信。

經過近階段的師德師風教育學習,我深深地體會到「敬業、愛崗,奉獻」的內在核心。在對自己的工作做了認真的剖析之後,我覺得我還存在著以下的不足:

1、學習的主動性有待加強。

2、有的時候,感覺責任心不夠強,這主要表現在自己心情不是太好的時候,自己的行為有點受情緒的影響,有時甚至會帶一點到工作和課堂中去。

3、有的時候,教育學生的手段欠佳,不管出於何種目的,都給學生的身心造成了不良的影響。課後對差生的輔導不到位。

究其原因,主要有:對此類問題認識不夠,輕視政治理論學習、缺乏理想信念、不注意產生問題後的影響,有麻痺思想在裡面。針對以上情況,在今後的教育教學中我準備從以下幾方面改進:

1、進一步加強學習,從思想上、行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想;提高自己的鑽研精神,不要遇難而退,要發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風,刻苦鑽研業務知識,做到政治業務兩過硬。樹立終身學習的觀念,不斷夯實自身基礎。

3、尊重學生,關心學生,誨人不倦,克服不良情緒,杜絕不良行為。注重心靈的溝通。

4、我要時刻銘記-——從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。

5、及時與家長溝通,認真聽取家長意見和建議,取得支援和配合,不指責、責備家長,並且在語言交流中,語氣平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。

總之,在師德師風的自查自糾的活動中,我要負起應負的責任,遵循教師規章制度,多奉獻一點愛心,我堅信只要承擔了我所能承擔的責任,我就扮演了我所能扮演的最優秀的角色,成為一名優秀的人民教師。

師德師風自查報告

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