六盤水市第六中學蔡植
2023年1月份，我參加了學校組織的微課製作培訓。這次的培訓通過看課件，我受益匪淺。各位指導老師的循循善誘、娓娓道來如春風化雨，滋潤著我們焦渴的心田，讓我飽嘗精神大餐。
下面談談微課製作幾點學習體會：
「微課」。
首先是選題，微課重在解決疑難，突出的應該是個性問題，是教學的某個環節，是教學中的難點突破，課後的習題講解。微的作用是解惑，而不應該是授業。
然後是撰寫教案，雖然是微課，教案中的環節也要詳細，條理要清析。必要的是課題、學科、適應年級、學生的認知起點、作品分析、基本流程都是要齊全的，在教學流程設計時參考教學用書，不能「拿來主義」，要有自己的見解，有思想、有價值、有創新，真正起到解惑的作用。
下一步是製作乙個ppt課件，課件起到的是乙個引領的作用，要體現出一定的現代教育技術，展現出新時代教師的科技水平，也不能太花了。因農村學生的見聞較少，語文課件中乙個不可忽視的方面是要讓學生見多識廣，有所見識才能有思想，有分析能力，寫作時眼界也寬廣。古人云：
「讀萬卷書行萬里路」就是這個道理。
最後乙個環節是錄製整合材料，錄製可以用「錄象專家」，轉化格式處理檔案可以用「格式工廠」，最後就是上傳檔案了。提交作品後，再回過頭來欣賞同事們上傳的作品，真是精彩倍出。
在製作自己的微課作品過程中，我覺得有以下幾點是要注意的：
1.錄製時調整電腦分辯率為1024*768，顏色位數為16位。ppt盡量做到簡潔、美觀大方。
2.時間須嚴格控制在八分鐘左右。
3.內容非常碎片化，非常精煉，在五分鐘內講解透徹，不泛泛而談，若內容較多，建議製作系列微課。
4.在編寫微課內容時，基於教學設計思想，完全一對一地「啟惑」「解惑」。
5.微課在內容、文字、**、語言等上須正確準確無誤。
6.微課講解時，聲音響亮，抑揚頓挫。語言通俗易懂、深入淺出、詳略得當，不出現「你們」「大家」「同學們」等大眾受眾式用語。
7.若在講解中使用課件，課件有視覺美感（建議ppt盡量採用單色，突出簡示潔之美）。
8.**畫質清晰。
9.建議能看到教師頭像。「ppt+**」的錄製模式下，頭像不遮擋教學內容。
10.要有片頭片尾，顯示標題、作者、單位等資訊。
11.**格式為：flv、mp4，**尺寸為：
640*480或320*240。音訊格式有：aac （aac、 m4a、and、f4v）、 ***and vorbis （ogg and oga）。
總之，微課是新時代的產物，作為新時代的人民教師，我們有必要去學會正確使用它，並創造性的運用到我們的日常教學工作中去。
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