第二，學習。讀萬卷書，行萬里路，讀書是提高自我素養的良好基奠，知識是財富，人生旅程是財富，教學經驗、過程與感悟更是財富。
第三，交流。他人直言不諱的意見與建議可能是發現不足、認識「廬山真面目」的有效途徑。要聽真言，要想聽真言，更要會聽真言。
問渠哪得清如許，為有源頭活水來。培訓已經結束，學習還將繼續，我會抓住這次難得的機會，不斷提高理論知識，填充自己。 「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行」。
通過本次培訓使我深有感觸：新課程下的課堂教學，應是通過師生互動、學生之間的互動，共同發展的課堂。它既注重了知識的生成過程，又注重了學生的情感體驗和能力的培養。
因此，在今後的教學中，要用自己學來的知識豐富自己的數學課堂教學，優化自己的課堂教學，創出自己的教學特點。我們在教學中對教材的處理、教學過程的設計以及評價的方式都要以學生的發展為中心，以提高學生的全面發展為宗旨，這才是我的最終目標。
課標心得體會
學習體育新課標心得體會 通過學習 體育新課標 對新課程標準有了更深入的理解，感到收穫很大。一 更新自己的教育教學觀念 堅持 健康第一 的指導思想，無論在教學內容的選擇上，還是在教學方法的採用上，都充分關注學生的身心健康發展。傳統教學過分關注學生的運動量，忽視對學生興趣的培養，這樣做將有損於學生身心健...
學習課標心得體會
葛彥敏通過對數學課程標準的學習，使我對新課程標準有了進一步的理解，對新教材有了乙個新的認識，獲得了教材實驗操作上的一些寶貴經驗。其中感觸最深的是新教材特別關注學生的全面發展。由原來過多地關注基礎知識和技能的形成轉變為在學習基礎知識和技能的同時，更加關注學生的情感，態度 價值觀。新教材的編寫從兒童的現...
學課標 心得體會
學習2011版小學數學新課標 心得體會 白雲區沙文小學教師 郭志權2014 3 1 作為一名小學數學教師，學習新課程標準，使我對新課程標準有進一步的理解，對新教材有了乙個新的認識，獲得了一些寶貴經驗。其中讓我感觸最深的是2011版小學數學新課標的突出特點就是將 雙基 修改為 四基 新教材特別關注學生...