通過認真學習微課製作說明，我深刻地感受到感受到微課程不僅是學生學習的一種新型方式，更是一種促進自己成長的新模式，通過最近製作微課程，我不斷深入反思，不斷歸納總結，在不知不覺中成長。乙個知識點，精要的講解，多**的呈現方式、五分鐘的學習享受，可以讓更多的學生愛上學習。借助微課程這一工具，我們可以將一些重難點，易錯易混點，拓展性知識碎片化，顯性化，形象化，傳媒化。
從教師層面，通過微課製作，不僅提公升了資訊科技應用水平，更重要的是製作微課也是教師專業成長和經驗積累的乙個過程，做微課程，其實是乙個反思的過程，在不斷地反思中，教師能夠不斷地成長。微課程便於傳播，教師間可以相互學習好的經驗方法。優秀教師有許多好的經驗，過去沒有恰當的辦法總結、傳播，而微課程恰好提供了乙個很好的方式，固化經驗、傳播方法，從而實現優勢互補，資源共享，共同成長。
從課堂操作方面，是將來學校教育發展的趨勢，微課的應用彌補了農村學生家長素質低，不能很好輔導自己孩子的空缺，學生在家中也可以運用網路很好的鞏固學習，對學習中的共性問題及一些難點，盲點進行針對性點撥和指導，從而保證自己教學的課堂教學質量。
從學生層面，微課以乙個個完整而獨立的知識點呈現，學生不懂可以反覆**，針對性的深入學習，利於學生落實重難點知識。避免了往日課堂學習之後學生似懂非懂吃夾生飯的問題。
微課教學是教育領域的一次巨大革新，為教育改革注入了新鮮的血液，對實現教育事業的科學發展、優化教育結構、培養新型人才具有深刻的現實意義。
微課製作培訓心得體會
六盤水市第六中學蔡植 2016年1月份，我參加了學校組織的微課製作培訓。這次的培訓通過看課件，我受益匪淺。各位指導老師的循循善誘 娓娓道來如春風化雨，滋潤著我們焦渴的心田，讓我飽嘗精神大餐。下面談談微課製作幾點學習體會 微課 首先是選題，微課重在解決疑難，突出的應該是個性問題，是教學的某個環節，是教...
學習微課製作心得體會
閔筱玲在這個 人人為師，人人為學 的時代。我們任何人，只要願意，我們可以向其他任何人學習我們想要學習的幾乎任何東西。通過學習微課製作，我有很大的心得體會。一 我知道了，其實微課是指利用10分鐘左右時間講解乙個非常碎片化的知識點或作業題的一種微 這種 有著短小精悍的特點，即 長度短，主題小，設計 製作...
微課培訓心得體會
石嘴山市第十六小學楊春燕 上週，我有幸參加了學校組織的微課培訓，首先，我想感謝學校給了我這個學習和進步的機會。其次，我就參加培訓後的一些感想與大家分享。通過這次培訓，讓我有很大的收穫 一 我知道了，其實微課是指利用10分鐘左右時間講解乙個非常碎片化的知識點 考點或作業題 考試真題 模擬題的一種微 這...