閔筱玲在這個「人人為師，人人為學」的時代。我們任何人，只要願意，我們可以向其他任何人學習我們想要學習的幾乎任何東西。通過學習微課製作，我有很大的心得體會。
一、我知道了，其實微課是指利用10分鐘左右時間講解乙個非常碎片化的知識點或作業題的一種微**。這種**有著短小精悍的特點，即**長度短，主題小，設計、製作、講解精良，學習效果震撼令人難忘。
二、微課雖然是乙個短小的**，但它也具有環節上的完整性。微課雖展現的是某個教學重難點的知識，但就這個知識點而言，它也有匯入、過程和小結。因此，我們在製作微課的時候一定要清楚這一點。
三、在學習製作微課時，我也有一些小收穫。我們不僅可以利用錄屏軟體來錄製微課，也可以使用手機或者攝像機。
其實微課的製作相對來說較容易，但是如何設計導學案，在教學內容的哪一環節設計微課，用怎樣的方式設計孩子們容易理解才是最難的，也是我學習之後一直思考的問題。在今後的課堂上，我會不斷去嘗試、爭取能讓微課伴著孩子們一起進步。
微課製作培訓心得體會
六盤水市第六中學蔡植 2016年1月份，我參加了學校組織的微課製作培訓。這次的培訓通過看課件，我受益匪淺。各位指導老師的循循善誘 娓娓道來如春風化雨，滋潤著我們焦渴的心田，讓我飽嘗精神大餐。下面談談微課製作幾點學習體會 微課 首先是選題，微課重在解決疑難，突出的應該是個性問題，是教學的某個環節，是教...
微課製作說明心得體會
通過認真學習微課製作說明，我深刻地感受到感受到微課程不僅是學生學習的一種新型方式，更是一種促進自己成長的新模式，通過最近製作微課程，我不斷深入反思，不斷歸納總結，在不知不覺中成長。乙個知識點，精要的講解，多 的呈現方式 五分鐘的學習享受，可以讓更多的學生愛上學習。借助微課程這一工具，我們可以將一些重...
學習微課心得體會
劉姝嬌微課程是一種比較新型的課型。這次培訓，收益良多！首先，通過接觸 微課程 明白了 羅列教學核心概念 寫15 30秒的介紹和總結，為核心概念提供上下文背景 錄製長為1 3分鐘的 設計引導學生閱讀或探索課程知識的課後任務 將教學 與課程任務上傳到課程管理系統。從什麼是微課程 微課程的作用 微課程的分...