職工教育培訓管理辦法

2021-09-30 12:02:07 字數 4082 閱讀 6926

遼寧遼河油田開陽建設集團****

2023年6月10日

編寫:審核:

批准:職工教育培訓管理辦法

第一章總則

第一條為認真貫徹《中華人民共和國職工教育法》、《關於加強職工教育工作的決定》、《關於教育體制改革的決定》等法律法規,結合勘探局以及公司職工教育的方針、政策,加強對職工教育工作的管理,特制定本辦法。

第二條通過各種途徑,不斷提高職工隊伍的政治、文化、技術、業務素質,努力培養一支能夠適應適應市場需求、企業發展的一流施工隊伍。

第三條職工教育的方針:全員培訓、突出重點、統籌安排、分級負責、因地制宜、型式多樣、積極開展、講究實效,充分發揮**辦學的積極性。

第四條職工培訓的方式:堅持「適當脫產、鼓勵業餘、短期為主、業餘為主」的原則,建立培訓、考核雙軌機制,靈活多樣的開展培訓,結合工人崗位練兵、技術比武等多種行之有效的培訓方法開展培訓。

第二章職工教育的管理機構及職責

第五條公司人力資源部是公司教育培訓辦事機構。受公司主管領導委託,負責公司教育培訓管理,協調各業務部門關係,是公司教育管理、調控、監督、服務的行政綜合管理部門。

第六條各工程處、直屬單位成立職工教育培訓領導小組。負責公司培訓計畫的落實以及實施。

第三章職工教育主要工作程式

第七條結合公司生產經營實際和發展需要,勞資教育部負責編制下達公司年度培訓計畫。

第八條為了增強企業市場竟爭能力,使全員培訓面達100%,每年12月20日以前由各主管部門向勞資教育部提交下一年度培訓計畫。

第九條工程處、直屬單位依據教育培訓計畫,結合本單位實際編制教育培訓年度計畫和季度計畫,並積極組織實施和落實。

第四章幹部培訓管理

第十條為了貫徹落實《遼河石油勘探局幹部培訓實施辦法(試行)》和《幹部崗位培訓考核實施辦法》檔案規定和公司實際情況作以下規定。

第十一條幹部培訓工作在公司總經理領導下,由組織部門牽頭,業務部門提出培訓需求,人力資源部門組織實施。

第十二條公司人力資源部根據上級要求及公司生產和科技進行的需要,結合「人才工程」的需求,編制年度幹部培訓計畫,納入年度專業培訓計畫內。

第十三條幹部崗位培訓以「業餘自學為主、脫產為輔」的原則,要突出能力的培養,加強市場經濟理論知識水平的提高。經過考試、考查全部合格,**答辨通過,能力考核合格,然後由局審核頒發《幹部崗位培訓合格證書》。

第十四條堅持幹部「先培訓後上崗、先培訓後任職「的原則,凡取得《幹部崗位培訓合格證書》允許聘任上崗,兌現崗位(職務)工資標準。

第十五條對新入廠的大專以上畢業生實習期滿、工人聘幹(經局勞動人事部審核批准)一年後都要進行崗位培訓,取得《幹部崗位培訓合格證書》後方可上崗,兌現相應崗位(職務)工資。

第十六條公司將對跨世紀學術帶頭人、特殊專業人才、有培訓前途的優秀青年科技與管理人才作為今後乙個時期內幹部選派外出培訓、深造學習的重點。

第五章工人培訓管理

第十七條為了認真貫徹遼河局《工人上崗、試崗、待崗培訓考核實施辦法》、《工人晉公升技術等級培訓考核實施辦法》、《新增人員先培訓後就業、先培訓後上崗實施辦法》、《遼河石油勘探局特種作業人員安全技術培訓、考核、管理辦法》等檔案精神以及公司生產建設和發展的需要,特制定以下規定。

第十八條公司質量安全部負責全公司特種作業人員安全管理工作,積極做好與上級主管部門業務聯絡,確保公司新上崗特殊種人員培訓及到期複審人員培訓、考核工作。

第十九條公司質量安全部負責制訂年度培訓計畫,報人力資源部,與人力資源部共同積極組織貫徹實施。

第二十條對新增職工入廠後,各單位按照《崗位規範》進行上崗資格培訓,要訂立師徒合同。

第二十一條強化技術等級驗證、公升級的考前培訓,堅持以「自學為主、脫產培訓」為輔的原則,脫產培訓課時不少於有關規定。

第六章管理制度

第二十二條計畫、統計報表制度

1、編制職工教育計畫必須按照有關職工教育的方針、政策和公司下達的職工教育計畫,結合本單位的實際情況編制年度和季度計畫;

2、各單位的年度計畫於12月20日前上報下一年的計畫;季度計畫於每季最後乙個月的20日以前上報下一季度計畫,編制計畫要按照**的要求編制,並附有文字說明。

3、職工教育的各種統計報表,統計的資料齊全準確,字型工整、按時上報;季度統計報表在最後乙個月的25日以前上報;年度統計報表在12月25日以前上報;各種統計報表由人力資源部彙總。

第二十三條學籍管理制度

2、參加油田內部和油田外部學習的職工,由單位推薦,經有關業務部門履行審核手續後,由公司批准才能送外培訓學習。

3、凡是參加局內外脫產學習人員其出勤情況均由培訓單位證明,單位依據證明填寫考勤卡片。

4、參加脫產學習的職工,在學習期間不准請探親假、年休假、婚事假,如有極特殊情況由勞資教育部按批准許可權批准。未經批准自行退學者,通知單位停發工資,直至本期學習班結束。

5、各期脫產培訓班均由辦班單位負責管理,將詳細花名冊和學習內容、結止日期、結業考試成績報人力資源部存檔。

6、參加業餘學習的職工,按實際文化程度或技術工種編班組織學習。

7、各單位舉辦技術(業務)培訓班,要向公司申報開班計畫,計畫附教師名單、教學大綱、學員名單、時間、地點學習班結束後要有學員成績試卷,學習班小結在本單位存檔。

第二十四條獎懲制度

1、職工教育獎懲原則是以鼓勵先進、督促後進,調動單位辦學、職工好學的積極性。

2、對單位的獎懲辦法是:

①以公司下達的職工教育計畫的職工文化、技術(業務)培訓指標和教育管理承包辦法為依據,按季考核完成情況,按全年累計考核情況兌現。

②各單位的計畫統計報表,不按規定的日期上報或資料不齊全、不準確、不清楚、弄虛作假,給予適當處罰。

3、對個人的獎懲辦法是:

①脫產、半脫產學習的職工經結業考試不及格者,給予補考,在補考期間按試崗處理。

②脫產學習的職工,無故曠課者按曠工處理,曠課時數累計計算,辦班單位出證明由原單位扣發工資。

第二十五條學員考核制度

1、對參加脫產、半脫產、業餘學習的職工,實行百分考核制度,考核條件是:

①學習目的明確,態度端正(5分);遵守各項制度,組織紀委性強(5分);努力鑽研刻苦學習,做到當日課程當日消化(10分)反之每違犯一項扣5分。

②按時、按量完成作業,並做到層次清楚,字跡工整,捲麵清潔(20分),反之一次不交作業扣(5分),其它各項扣2分。

③學習成績(50分)

④學習出勤天數達到滿勤者(以學習考勤為依據)(10分)。

2、凡考核達60分以下者,按規定進行處罰。

第二十六條評比競賽制度

1、為表彰先進,交流經驗,推動職工教育工作的開展,達到提高職工隊伍的文化,技術素質為目的,為此建立單位與單位之間開展職工教育評比競賽活動,由人力資源部主持每年評比一次,評比的辦法是:逐項考核,按質定分,以分評比,得分多者為優勝單位,評比的條件是:

①各單位職工教育責任落實,建立職教組織機構,定期研究解決職教工作**現的問題,有年度培訓計畫,層層分解落到實處,建立健全各項管理制度,嚴格執行,保證各項培訓指標的完成。要及時填寫上報各類報表,各類臺帳詳細工整、清楚、真實、準確。25分,每缺一項扣4分。

②隨著機構的調整,各單位要認真調整建立一支過得硬的兼職理論、技能教師隊伍,做到人員落實,責任落實,主要工種教師齊全。上課、備課,現場指導嚴格按規定辦事。同時要制定相應的措施調動工程技術人員、技師,有經驗老工人積極性,發揮傳、幫、帶作用。

對新工人要及時簽訂師徒合同,每年度進行考核。25分每缺一項扣4分。

③理論培訓與技能訓練有計畫,及時上報審批備案。各類幹部自學筆記定期檢查考核。工人培訓人均每半月不少於3課時,人人必備學習筆記。

能夠結合生產實際開展各項靈活多樣的崗位練兵、技術表演賽等活動。公司每年至少舉辦一次規模較大的活動,工程處每半年至少舉辦一次。25分,每缺一項扣3分。

④發揮考工小組長的作用,嚴格理論、技能的考核,要把業餘和脫產培訓考核記錄與現場質量檢測記錄結合起來,做為有針對性的制定隊伍提高技術水平的計畫、年度評選行業、工種技術能手和技術尖子的依據,基礎資料達到規格化。25分,每缺一項扣5分。

第二十七條會議匯報制度

1、為加強管理、互通情報、交流經驗、布置工作,為此建立會議匯報制度。

根據公司發展的需要,根據培訓狀況,定期召開教育工作會議、總結講評、聽取匯報、布置工作,每年召開一次職工教育工作總結會。

2、人力資源部要經常深入基層,調查了解職工教育開展的情況,共同研究解決所在的問題,並及時的向主管領導匯報和請示工作。

第八章附則

第二十八條各單位專、兼職教師由各單位主管教育領導負責管理、聘任報公司人力資源部備案。

第二十九條本辦法由人力資源部負責解釋。

職工教育培訓管理辦法

一 全公司職教培訓工作圍繞生產經營的發展需要。以提高經營管理 專業技術和技術工人三支隊伍整體素質為重點,建全培訓管理體制,完善工作機制,提高培訓教能,優化職工隊伍結構,為全公司的發展提供可靠的人才支援。二 職教培訓堅持與企業發展和生產經營實際相結合 與職業資格證書制相結合 全員培訓和重點培訓相結合 ...

職工教育經費管理辦法

xx公司公司 第一章總則 第一條為規範公司職工教育經費管理,加強公司人力資源能力建設,加快培養和造就適應公司發展需要的高素質職工隊伍,根據國家有關政策規定,制定本辦法。第二條公司職工教育經費的提取和使用堅持 提支平衡 突出重點 專款專用 的原則。第三條公司職工教育經費的提取 列支與使用必須嚴格遵守國...

職工教育培訓計畫

2012年公司職工教育培訓計畫 為滿足企業及員工個人發展的需要,進一步提高員工的素質和能力,按 立足當前 著眼長遠,分級管理 全員培訓 的原則,跟進教育培訓工作。2012年度的培訓工作以崗位培訓為基礎 以中層管理人員培訓為核點 以班組長培訓為重點展開。為做到統一規劃 組織實施,把培訓教育計畫納入廠的...