第三章一元一次方程小結與複習 一

2021-09-27 12:03:34 字數 1339 閱讀 7095

【基本練習2】解下列方程(重點)

(1) x=2x (2)7x+6=8-3x

(3)4x-3(20-x)=6x-7(9-x)

(4)(5)

(6)(7) =

(8)例解下列方程(學生先探論,教師重點講解)

(1)(2)

(3)(4)

課後作業:

一、選擇題:

1、下列方程中是一元一次方程的是〔 〕

a、2x-y=1 b、3x2+x=2 c、(3x-1)/2=7 d、1/y - 2=0

2、解方程3x-5=-x+2,移項正確的是〔 〕

a、3x-x=2-5 b、3x-x=2+5 c、-3x-x=5-2 d、3x+x=2+5

3、解方程,去分母,得〔 〕

a、2-5(3x-7)=-4(x+7) b、40-15x-35=-4x-68

c、40-5(3x-7)=-4x+68 d、40-5(3x-7)=-4(x+7)

4、解是x=-2的方程是〔 〕

a、3(x-1)=9b、5x+10=0.5

c、1/2 x-1=xd、(3x-1)/3=1-x

5、已知等式x=y,a、b、m、n為任意有理數,則下列等式中,不一定成立的是〔 〕

a、x+a=y+a b、x-m=y-m c、-xn=-yn d、x/b=y/b

6、若方程ax=5+3x的解為x=5,則a等於〔 〕

a、80 b、4 c 、16 d、12

7、已知︱x-2︱=3,則x的值是〔 〕

a、-1 b、5 c 、-1或5 d、以上答案都不對

二、填空題:

8、當x=時,代數式3+x/3與1-x互為相反數。

9、若x3-2k +2k=3是關於x的一元一次方程,則k=.

10、如果單項式5am-1bn-5與a2m+1b-n+ 3是同類項,則mn=.

11、已知三角形三個角的比是2︰3︰4,則最大角的度數是.

12、當x=-2時,二次三項式2x2+mx+4的值等於18,那麼當x=2時,該二次三項式的值等於.

13、已知由等式(x+2)y=x+2得y=1不成立,則x2-2x+1=.

14、已知m=-2/3x+1,n=1/6x-5,若m+n=20,則x的值為.

三、解答題

21、解下列方程:

(1)0.6x=1/5 x-32)2(x-1)-3(x+1)=-6

(3) (4)

22、某同學在解方程去分母時,方程右邊的(-1)沒有乘3,因而求得的解為x=2,請你求出a的值,並正確地解方程。

第三章一元一次方程複習

即 如果a b,那麼a c b 等式的性質2 等式的兩邊同時乘或除以數,結果仍相等。即 如果a b,那麼ac bc 或如果a b 那麼a c b c 注 等式的性質 補充等式的兩邊,結果仍相等。即 如果a b,那麼b a 2 分數的基本的性質 4 分數的分子 分母同時乘以或除以同乙個不為0的數,分數...

第三章一元一次方程

七年級數學第三單元學情檢測試題 班級姓名 等級 一 選擇題 每小題3分,共30分 1.已知下列方程 其中一元一次方程的個數是 a 2 b 3c 4d 5 2 已知x 2是方程a x 1 2a x 1 5的解,那麼a等於 a 1 b 1 c 0 d 5 3 下列說法中,正確的是 a 若ac bc,則a...

第三章一元一次方程

教學目標 1.理解一元一次方程 方程的解等概念 2.掌握檢驗某個值是不是方程的解的方法 3.培養學生根據間題尋找相等關係 根據相等關係列出方程的能力 4.體驗用估算方法尋求方程的解的過程,培養學生求實的態度。5.培養學生獲取資訊,分析問題,處理問題的能力。教學重點 從實際問題中尋找相等關係 教學難點...