勤於奉獻致力耕耘
學科帶頭人工作總結
館陶縣徐村小學睢金坤
在得知我被評為小學科學學科帶頭人的時候，心頭不禁一顫，感到欣喜、興奮，因為這不僅是對我以往教學工作的肯定，更是對我以後教學工作的一種激勵。這個榮譽對我來說非常重要，我也非常珍惜，這會使我在以後的工作當中更加努力，把所任學科的教學工作推向乙個更高的層次。在這幾年的教學工作當中，我始終都在嚴格要求自己，努力使自己的教學工作做到最好，為學校的發展貢獻自己微薄的力量。
談起自己的工作，感到自己也是在不斷地學習、不斷地收穫，在教師的專業成長方面也有了一定的進步，現總結如下：
一、愛崗敬業，打造完美自我；
作為一名黨員教師，深知自己肩負重任，不僅要做一名合格的人民教師，更要做教師中一名合格的共產黨員。在教學工作當中不僅要保持高度的清醒頭腦，更要大力弘揚艱苦樸素的工作作風，始終保持黨員的先進性。工作中正確的處理集體與個人的關係，教學過程當中勇於創新，努力尋求最佳的教學手段進而提高教學質量，為當地的教育貢獻自己的一點微薄力量。
二、致力耕耘，保持目標明確；
基層教學工作是一種很乏味的工作，這裡沒有鮮花、沒有掌聲、更沒有人生激情，只有蜿蜒曲折和坎坷不平。既然選擇了這種教學工作就要始終保持這種矢志不移的精神，苦練教學基本功，不斷提高自己的專業素質，努力將教學工作做到最好。
三、因材施教，追求高效課堂；
自從參加工作以來，我一直堅持在教學第一線，並把課堂教學工作作為自己生活中的一部分，不斷總結經驗和教訓，進而發現新的問題，從而改善自己的教學方法，最終提公升自己的業務素質。在教學工作當中只有不斷地去實施自己的教學方法，才能在實施的過程中發現問題、改善問題，所以教學過程也是乙個探索的過程。不同的學生需要不同的方法來引導，我們只有真正的掌握了教學的基本方法，才能把學生引導好，才能真正做到因材施教。
四、教書育人，領悟教學真諦；
教學過程中要樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，把全部精力和滿腔熱情獻給教育事業。在日常教學工作中要對學生一視同仁，關心每一名學生的成長進步，以感情教育影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的引導者。不僅要教會學生學習，更要教會學生做人，教會學生適應社會的發展。
要更新教育觀念，改革教學方法，注重培育學生的主動精神，鼓勵學生的創造性思維，努力培養適應社會主義現代化建設需要、具有創新精神和實踐能力的一代新人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
五、回首展望，優化教學人生；
學科帶頭人工作總結
2011 2012學年工作總結 回顧一年來的工作和學習，在領導的關心 支援和鼓勵下,在教師和學生的大力支援和積極配合下，我圓滿地完成了學校領導交給我的各項工作。現將本學年的主要工作總結如下 一 積極認真的配合縣教研室工作安排，協助教科室開展了各種活動 在縣教研室組織的課件製作比賽和自製教具比賽中我組...
學科帶頭人工作總結
一學期來，我勤奮學習，踏實工作，求實研究，履行學科帶頭人的職責，爭做乙個名副其實的學科帶頭人。現將一學期來的學習工作總結如下 一 敬業精神和職業道德 本人在工作中具有較強的敬業精神和良好的職業道德，熱愛黨 熱愛社會主義 熱愛教育事業，能夠做到敬業愛崗 為人師表 團結協作 勇於創新。積極完成校領導安排...
學科帶頭人匯報材料
尊敬的各位領導 專家大家好 我叫季衛海，非常高興在這裡向各位領導匯報我這些年的工作。時光飛逝，轉眼間，我已在工作崗位上走過了20個春秋。這20年來，我以自己對教育的忠誠 對工作的勤懇 對同事的真誠 對學生的關愛，贏得了領導的賞識 同事的贊同 學生的愛戴和家長的信賴。今年，我有幸被評為區學科帶頭人，成...