抓好班級管理的幾點體會

2021-09-07 06:14:48 字數 2328 閱讀 5552

班主任工作是執行黨的教育方針,執行學校決定,引導學生德、智、體、美、勞全面發展,把學生培養成為"四有"新人的工作。我從教至今有八年了,擔任了八年的班主任工作。在這期間,我深深體會到班主任工作的重要。

作為乙個班主任,如何抓好學生的政治思想教育,抓好班級管理,下面談一談我自己的看法:

一、深入班級,了解學生,確立目標。

我每接到乙個新的班級,首先深入了解每一位學生的思想表現、學習成績、家庭環境、個性特點、愛好特長等情況。然後根據學生表現,把學生一一排隊分類,只有了解學生才能因人施教。最後確立班集體的奮鬥目標。

乙個班集體,最重要的是在於有乙個共同的、明確的奮鬥目標,學生才能懂得朝怎樣的方向努力。如去年我擔任四年級班主任,根據自己的觀察和了解,這個班學生集體觀念不強,缺乏集體榮譽感,對每週一評的"文明班"能否得到,大家漠不關心。對此,我利用隊活課時間,向學生進行熱愛集體的教育,並提出了"共創文明班"的奮鬥目標,還制定了如何共創的具體措施,從而使每個學生有乙個正確的嚮導,大家都為這個目標而奮鬥。

終於在學期結束時,我班成為學校獲文明班次數最多的班級之一,我也被評為優秀班主任。

二、做過細工作,樹良好班風。

要使班裡每個學生都能自覺尊師守紀,努力學習,人人熱愛班集體,個個樂於助人,最重要的是樹立良好的班風。我一直把學生的政治思想工作放在首位,因為思想正確才能指導正確的行為。我在這方面是從以下幾方面著手的:

1、組織學習。每學期,我都組織學生認真學習《小學生守則》、《小學生日常行為規範》和學校具體的規章制度,並逐條逐項落實,人人對照檢查,相互監督。經常組織學習時事政治,了解國內外大事。

如去年11月份,我國的"神舟五號"載人飛船順利公升空並安全返回,這是我國綜合國力和科技實力的表現,我藉此教育學生要熱愛學習,從小樹立遠大的理想,才能在前人的基礎上為祖國作更大的貢獻。學習報刊、課外書中介紹的先進人物的先進事蹟,提高學生分辨真、善、美的能力。有針對性地加強法制教育,保證了學生從未發生過違法違紀現象,促進了教育教學工作的順利開展。

2、我根據兒童特點,把思想教育寓於形式多樣的活動之中。為了加強學生的革命傳統教育和集體主義教育,我組織學生**vcd影碟(愛國主義電影片、英雄人物的**展覽等)。尤其是每週一節的班隊活動課,我精心設計,根據學生實際,突出主題。

如:《我的理想》、《活雷鋒》、《我們多麼幸福》、《小鬼當家》等等。通過各種形式的活動,學生既有興趣,又潛移默化地進行了思想教育,班內的好人好事不斷湧現。

例如:在去年的捐款助殘活動中,我班學生總捐款額居全校最多。黃勇同學騎自行車跌傷了腿,我班同學能輪流護理、護送,足足堅持了乙個多月時間,至他痊癒為止。

3、重視培養班幹部,健全制度。乙個班集體,就如一列長長的火車。常言道:

"火車跑得快,全靠車頭帶。"所以,要重視班幹部的培養,班幹部是班集體的核心力量,是班主任的得力助手。我每接到乙個新班級,首先收繳學生手冊,認真閱讀,對學生進行德、智、體等方面的考察。

對班幹部採用先委派,後選舉,再試用,最後正式委任的辦法。選好了班幹部後,我每週開一次班幹部會,讓他們明確職責,教他們管理方法,要求他們應該在學習、生活中起帶頭作用。了解他們的執**況,好的給予肯定,不足的及時糾正。

讓他們認識到乙個班級的好壞,幹部要起主要作用,火車頭跑好了,火車才能跑得快。除了重視班幹部培養,我還重視學生的常規管理。落實和檢查輪值制度,班上設立"表揚欄"、"紅花評比欄",對於表現好、成績優秀的同學及時表揚,對不良現象及時處理,使班內各項工作有條不紊地進行。

三、奉獻愛心育新人。

在我多年的教育實踐中,證明愛是一種最有效的教育手段。特別是對班內的後進生。後進生因為成績差、表現差,同學們避而遠之,他們只能"獨自愁",老師再拒之千里,他們就只有"寂寞無主"了。

對他們,不能歧視、辱罵。而要根據實際情況去處理,如2023年秋,我班學生曾宇傑因家裡遇到特殊困難,父母離異,父親遊手好閒,剩下他跟八十多歲的奶奶生活,生活困苦,學習用品常缺這缺那,他自己也因為這樣而整天愁眉苦臉,常逃學、打架,紀律十分散漫,我看到這種情況,自己帶頭捐款,並給他買學習用品,憑著一顆愛心主動接近他,幫助他,引導他。記得有一次天下大雨,教室裡只有他沒有雨傘呆在那裡,我忙把自己的傘給他,並對他說:

"這傘以後就送給你了,可以遮陽擋雨,生活中難免有坎坷,但我們不能洩氣,要自強、要自立,做乙個堅強的孩子。"從那以後,他變得乖多了,學習上認真多了,逃學、打架現象沒了,學習成績從後進生躍到了中上水平。再如今年,我班藍浩同學因拔牙不科學,造成牙齦大出血,需住院輸液。

藍浩同學本來成績就不好,這樣一來,他肯定趕不上。我知道後,組織學生到醫院探望,每天下午放學後,我還騎自行車到醫院給他補課,使他的學習成績並沒因住院而落下來。但從那以後,我發覺藍浩同學原來經常遲到、不完成作業的現象沒了。

學期考試學習成績進步了一大截。

多年來,我就是這樣一絲不苟的抓好班級管理。我曾連續兩年被評為學校優秀班主任,所授班級多次獲得"文明班"、"優秀中隊"的光榮稱號。今後我還要不斷開拓進取,把班主任工作推上乙個新台階!

抓好班級管理

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