如何抓好幼兒園班級常規的30條小經驗
2積極運用**律動，組織幼兒上課。
3讓愛說話的幼兒和安靜的幼兒坐在一起，把愛玩鬧的幼兒分開。
4上課時，有意識的經常提問坐不住的孩子和愛玩鬧的孩子。
5班級中的三位老師分工合作，配合默契，對待幼兒的態度和觀點要一致，行動統一。
6給孩子充分的、反覆實踐的機會，反覆去抓某一件事情，不斷的強化幼兒的行為習慣。在一日生活中，時時處處抓常規。
7多鼓勵調皮的孩子，幼兒老師要關注、關心所有的孩子
8用學過的知識感染幼兒，比如說故事，成語等榜樣事例。
9老師要不厭其煩的去說、去做，去引導幼兒，隨時告訴幼兒什麼是對的，什麼是錯的。
10示範法，讓幼兒與幼兒比較，樹立榜樣，互相學習，積極有效的表揚好孩子，樹立幼兒心中的幼兒榜樣
11樹立教師威信，要經常抱抱親親孩子
12家園同步配合，與家長溝通及時有效，做好家長工作。
13午睡時按流程操作。
14讓幼兒學會等待，謙讓，分享。
15上課時，用目光隨時與孩子交流，讓孩子知道老師隨時關心她。
16做任何事情之前，都要給幼兒講清楚活動規則，要求。
17教師多用豐富，形象的肢體動作、語言影響幼兒。
18進餐時，分組依次進行搬椅子，洗手，吃飯，要求安靜。
19教師以身作則，從坐，立，行，說等角度為幼兒做出榜樣。
20重點抓好個別調皮幼兒的常規，重點觀察。
21兒歌妙用，多用兒歌的形式，影響教育幼兒
22多用遊戲的形式，進行聽口令行動
23在遊戲中學習常規
24貼上紅花在常規中起到重要作用。
25運用文學作品，促進規則養成
26師生共同討論，制定活動規則讓孩子參與常規的制定。
27要求和規則應切合孩子實際。
28建立平等的師生關係。
29首先應開班級全體老師會議，共同制定出本班的常規要求，
30常規就要從小班抓好,且要和老師平時的一言一行相結合起來,從小事抓,從幼兒的吃,睡,玩中進行教育.
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安全，是人類生存最基本最重要的需求，安全就是生命。幼兒園教育指導綱要 明確指出 幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。作為老師我們必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。一 把好幼兒晨檢關 幼兒來園的第乙個環節就是晨檢，對幼兒身體狀況進行檢查 測量幼兒體溫 觀察幼兒身...
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會理南閣鄉大卷小學鄭顯文 615100 班級管理是學校管理工作的重要內容。班集體的好壞，關係到教師教學工作的成效，關係到學校的各項工作能否在這個班集體內得到落實 貫徹。班級管理工作艱鉅而複雜,它是一門科學,更是一門藝術。乙個好的班集體，它像和煦的春風一樣給人以溫暖 信心和力量。因此作為班主任應該義不...
抓好班級管理
抓好班級管理,提高學生的思想素質 上洞小學鍾錦文 乙個班級,如果能形成良好的班風，就能成為乙個全面發展的班級體。班主任在班級管理上應該結合本班的實際，設計多種的管理方法。採取合理而得力的管理措施，抓好班級的管理。一 實行德育評分，抓好思想教育 在班級管理上，抓好學生的思想行為，是十分重要的。思想指導...