永威學校學習心得

2021-08-31 23:37:54 字數 1324 閱讀 1913

郝正波通過此次到河南省沁陽市永威學校參觀學習後,我感觸很多,下面簡單談一下我的個人體會:

一、課堂教學

「先學後教,當堂訓練」是永威學校的課堂教學模式,整個過程十分的清晰很明了:1.「輔助環節」1分鐘出示學習目標、自學指導。

2.「先學」環節15分鐘左右,讓學生讀書看書以及檢測練習。3.

「後教」環節10分鐘左右,學生之間相互更正和師生之間討論問題。4. 「堂清」環節20分鐘左右,讓學生完成作業。

整個過程都是學生都始終保持著高度的緊張都真正參與在其中,做到了把課堂還給學生,體現了學生的主題地位。但這種教學模式存在的不足在於課堂氣氛顯得太單調,學討論生不夠活躍。若能將我校正在進行的參與式教學模式相結合學生分組積極討論,將「先學後教」的「兵教兵」與參與式教學的「合作學習」想結合起來可能會更加的適合我校課堂教學工作的實際。

另外,「四清」工作應該說是乙個相當成功的模式,想要 「先學後教,當堂訓練」取得成績那麼「四清」工作是必不可少的組成部分,「四清」主要的是針對學困生開展和進行的,在永威學校發現未完成堂清的同學需要不斷的練習和教師的講解來完成。而「日清」工作就需要教師花更多的心血來完成在每個課間,每個課外活動時間未完成的同學都要到老師的辦公室完成「日清」工作以後才算完成了當天的學習任務。未能看到「周清」及「月清」工作甚為遺憾。

二、校園文化建設及班級管理

一走進永威學校讓我感覺到的第一感覺就是:每塊牆壁會說話,處處花草都育人。每個樓梯,每個走廊處處都張貼了科學文化知識類、文明禮儀類、學生作品類的種種宣傳資料,每條路上每塊草坪上都懸掛了優秀學生的名單和**,每個班級的黑板報上都寫了激烈學習的話語,烘托出了很強的學習氛圍。

每班都教室外面都有著各班的班務公開欄在公開欄裡有本班的班幹部**、任課教師**、成績標兵學生名單及**、進步最快學生**及名單、學生的習作、流動紅旗等等這部分內容我校也做了,但是在流動紅旗方面我們只有文明班級和文明寢室兩面,是否可以向永威學習在我校的平行班級中增設「學習標兵班級」的流動紅旗以激勵班級之間相互競爭的學習氛圍。

結合我校實際我們也我們走廊文化但是內容還不夠豐富,我們只張貼和懸掛了文化知識類的標語和知識還應該補充部分科學知識和歷史文化等等類的內容。

三、德育教育

永威和我們學校相隔可能何止千里,但是我第一次走進永威學校就和走進了我們的校園一樣的感覺到親熱,為什麼呢?因為永威學校的學生的養成性教育和文明禮儀都做得很好不管你走到校園的哪個角落學生看都你都會對你招招手,點點頭道一聲「老師好」。而在我們學校這方面做得還是不夠的學生看到有領導或者的外校老師來到我校的時大部分都是視而不見的。

再有,在參觀學習的這些天都未發現一位違紀的學生,在他們的紀律公示欄中違紀的現象僅僅是上課睡覺、坐姿不端正、不認真唱歌等等小的問題,這也將是我校政教處少先隊以及各班需要加強的。

2023年3月25日

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