一（二）班馬瑞
11月19日和26日，我與一些語文老師有幸在張強校長的帶領下出去參加新教育的培訓學習和參觀活動，我們分別去了東勝區第三小學和東勝區鐵路小學，活動雖然只有短短兩個半天的時間，但對於我卻是開闊了眼界，提公升了專業理論水平，並對對語文、晨誦、繪本的教學有了更深刻的理解。
在學習期間我很幸運地聽到了很多優秀教師的課和三位主任、書記的精彩點評，真是受益匪淺，像蘇敏老師講的《讓太陽長上翅膀》、趙晉老師的課、李續睿老師的課，都對我有很深的影響。最讓我印象深的是蘇敏老師講的晨誦課，這節課從一開始就讓孩子們很好的集中精神，能夠全神貫注，這是我不能夠做到的，她竟在幾秒鐘內做得很好，在講課的過程中，也有很多值得學習的地方，蘇老師首先展示出新課的學習目標，目的是讓學生知道本節課的學習任務和要求，使學生一開始就明白自己的學習目標和學習方向，同時，激發學生的學習興趣，調動學生學習的積極性，促進學生在以後的各個環節裡主動圍繞目標探索追求。接下來出示自學指導，幻燈片出示新詩，不認識的字都註有拼音，用一分鐘時間讓學生自由讀新詩，然後老師糾正學生的發音，這環節最大限度地暴露學生自學後存在的疑難問題。
學生做對了，老師就不再教了。若錯了，引導分析，講清錯的原因，引導更正，歸納。也起到了相當好的一種效果。
接著引入新課教學，當堂訓練，指名讀，從中發現學生的不足，做的不好的學生也會受到老師的鼓勵，增加學生的學習信心。
每個學校都有自己的風格或模式，教學無定法，我們不能照搬照抄，但從這幾節課中我覺得在教育教學方面收穫很多，首先， 在課堂上必須調動學生的積極性，讓學生真正成為課堂的主人，我覺得這點我還是做得不夠好，是我在左右著學生的思想，他們自由發揮的空間較少，我會改正，做到最好。另外，創設貼近生活的教學情境是課堂教學有效的手段，尤其是對於一年級的孩子來說，理解抽象的東西還是有很大的困難的，必須和生活實際相結合，讓他們能夠感覺到這個抽象的東西就是生活中的東西，就在自己的生活中，從而提高理解能力和激發孩子的學習熱情和興趣。
外出學習心得體會
外出聽課學習總結 按照學校的安排，我有幸參加了新安縣聽課學習教改活動，作為一名教師，任何一次外出聽課都是我們學習的大好機會，從中可以取得真實課堂教學中的經驗。在聽課中，學到了很多，真的是感受頗深，受益匪淺，讓我充分領略了課堂教學的無窮藝術魅力。現就這次學習活動作如下總結。一 此次活動讓我感受最深的是...
外出學習心得體會
一睹名師風采，走進名師課堂，現場觀摩學習，聆聽大師教誨，是每個普通老師的心願。非常有幸，在十一月八號 九號兩日，赴郟縣進修學校進行為期兩天的聽課學習。會上，四位來自不同省市選拔推薦的優秀教師進行了精彩的展示，純正的發音 流利的口語 嫻熟的教學技巧 精緻的板書 親切的教態 良好的綜合素質等，令人嘆為觀...
外出學習心得體會
上週六 週日，我有幸參加了在鹽城市一小舉辦的七彩語文杯小學作文教學研討活動，在這兩天的學習中，我深受名師的悉心引領，零距離地感受著名校在提高作文教育教學質量方面的成效與做法，感觸頗深，受益非淺。可以說這是乙個終身難忘的學習機會。下面我分以下幾部分來對自己的學習進行總結 一 我的學習過程 我深知這次機...