我是開放教育2023年（春季）電腦科學與技術本科的學生。到現在，學習日程已經有1個月了，通過學習，感想和收穫頗多，從學習中也得到很多益處。下面分幾個方面簡要談一談在開放教育學習中的體會。
一、開放教育為我提供了再次"充電"的機會，使我找到了完成本科學業夢想的捷徑
2023年我大專畢業後在北京打工，2023年從北京回到了吉林省遼源市在遼源市衛生學校計算機教育管理中心做一名計算機教師。隨著社會的進步和知識經濟時代的來臨，作為一名計算機教師，在實際工作中我深深感到知識的匱乏和不足，渴望補充自身知識，不斷提高自身素質和自身業務水平的慾望與日俱增。只有不斷學習深造，才能更好的適應工作和社會進步的需要。
多年來，我一直期盼有機會繼續深造學習，藉以提公升文化水平和現代科技理論知識，以應對社會的進步和增強自己的業務能力。正當我在尋找適合的學習途徑時，單位同事向我介紹了開放教育的辦學模式和它所獨具的、以自主學習為主、學習方式靈活、採用多**教材和現代資訊手段等特點，這是任何高等教育所無法比擬的全新的教育模式。種種教學方法的優勢，使我下定決心，選擇了吉林省遼源市電大開放教育本科的學習。
回顧已經走過的學習歷程，自己的確受益匪淺，這種人才培養模式改革和開放教育試點工作的施行，正是為我們這些有工作卻依然夢想繼續求學深造的同志而專門設計的，這種教育體制體現了與時俱進的思想要求，符合廣大在職求知學生的共同心願，是所有參加開放教育眾多學生的理想選擇。
二、所學知識指導本崗位具體工作，豐富才學，學以致用。
參加遼源市電大學習讓我感受最深的是，用所學理論知識解開很多實際工作中遇到的各類問題。在開放教育的課程設計上，**電大為我們統設的科目合理、時代感強。遼源電大為我們設計的選修課程，即針對開放教育學生的個性又能考慮社會所需的特性。
不僅如此，學校還為開放教育的學生提供了現代化教學裝置，選調了博學多才、專業知識強、教學經驗豐富的老師任教。在良好的學習環境中，我們學到了很多新的專業課程，例如《計算機組成原理》、《c語言程式設計》、《英語》等課程，這與我們日常工作於生活緊密相連、休戚相關。通過學習不僅豐富了自己的學識，同時，也能學以致用，用所學知識指導實際工作，提高了工作質量，達到事半功倍的效果。
在此，深深地感謝遼源電大為我們提供繼續接受高等教育的途徑和載體。衷心祝願遼源電大在實施開放教育的過程中，為社會培養大量具有各類專業特長的高素質複合型人才，取得社會效益和經濟效益的雙豐收。
對於我們已經參加工作的學員來說，捨去應酬、堅持到校上課，擠出時間、完成作業和自學計畫，真正的保證按時到校參加面授輔導、網上自學和撰寫作業，是我們遇到的最大困難。像我們這些參加工作的學員，都有自己的事業，
|||||幹著具體工作的。又由於，社會交往的需要，各種應酬之事也此起彼伏、接應不暇。自從參加開放教育學習後，為了保證各學科的學習任務的順利完成，我給自己定下了兩條落實的措施。
第一，要捨去日常不必要的應酬、堅持按時到校上課；第二，每天要擠出一小時，以保證完成作業，使自學計畫落到實處。如遇到確實忙不開，致使當天一小時的學習計畫沒有完成，那麼就採取依次順延後補的方法，在第二天裡花上乙個小時，依此類推，從而保證了每週學習任務的完成。經過乙個多月的學習，我個人的體會是堅持到校上課，每天務必抽出乙個小時來學習，不僅使自己增長了知識，提高實際工作水平，並沒有因此影響到什麼，反而學到了很多知識。
三、與時俱進，轉變觀念，緊跟形勢，及時掌握現代學習方法，提高學習效率和質量。
現代遠端開放教育是採用現代教育技術進行遠端教育的新型教育模式。參加開放教育學習後，使我感受最大的是，這種具有現代教育理念的教學模式，極大地調動和發揮了學生自主學習的主觀能動性。參加電大學習的學生專業背景、文化基礎、自學能力以及年齡、職業、家務負擔等方面情況各不相同，因此不可能按照統一的教學計畫和時間安排，使學生以同樣的進度完成學習任務。
開放教育的優越性就在於始終堅持以學生為中心，不斷增強學生自主學習的主動性，較好地解決了工作和學習的矛盾問題。3個月來，通過參加開放教育的學習，自己對傳統教育形式的認識發生了深刻轉變，觀念進一步更新。在學習中能夠及時掌握現代遠端開放教育的方法和手段，利用各種媒介幫助提高學習效果。
在學習過程中，每當遇到問題時，能夠虛心向學習小組的同學請教、諮詢，或與他們共同討論解決問題的方法；有時通過答疑**、網上討論版（bbs）和專業課程老師的電子信箱傳遞電子郵件等途徑尋求解答。這些先進的現代化教學途徑和手段為參加開放教育的學生提供了廣闊的學習空間。
現代遠端開放教育是高等教育體制的重大改革，是教育體制的重大改革，是教育體制改革堅持與時俱進地具體體現。如何搞好人才培養模式改革和開放教育試點，加快建立學生分散化、個別化自主學習的終身教育的學習模式，還有待學校與我們繼續深入**和研究。
開放教育模式下學習體會
開放教育入學指南 心得體會 隨著社會的進步和知識經濟時代的來臨，學習變得更加重要，人們越來越懂得學習了，生活在知識經濟時代，時時感覺自己有被淘汰的可能。在幾年的工作中，我深刻認識到自己在理論知識上的匱乏和受教育的不足，也看到一批和我一樣已在社會上工作的同學，放棄了休閒和娛樂時間，孜孜不倦的上課，所以...
開放教育學習體會
開放教育學習不像小學 初高中在校學習，任課老師會詳細講解書中每段課文 習題等。所謂開放教育學習就是學習者利用電大書籍 錄音 錄象 計算機多 網路技術等自主學習，再加之電大老師的輔導 答疑，從而完成學業的一種學習方式。這用學習方式主要要求學習者獨立 自主地學習知識。為了檢查開放教育學員學習的成效，學校...
新教育學習體會
題記 朱永新教授說 完美教室是根扁擔，一頭挑著課程，一頭挑著生命 我對兒童課程的理解 課程也是有生命的，也是有 魂 的。從剛剛開始聽說新教育，我就對新教育有了乙個最初的定位 新教育倡導孩子們多讀書，多讀書是有好處的！那時候起，我就在班裡要求孩子們讀書，起初的讀書都是很散的，孩子們有什麼書就讀什麼書，...