未來社會的競爭，說到底是人才的競爭。我們學校肩負著二十一世紀人才的奠基任務，每一位教師對學生一生的發展都起著深遠的影響。正確的教育理念，多元的知識結構，紮實的教育技能固然重要，然而教師的道德素養更是影響每乙個孩子一生發展的重要影響因素。
立足於現代教育新觀念，學校堅持以「****」的重要思想為指導，以《教育法》、《教師法》和各級關於小學教師道德建設的規定為依據，全面加強了教師思想道德建設，牢固樹立了「以人為本、敬業奉獻」的崇高師德，在全校形成了人人有師德、個個比奉獻的良好氛圍，夯實了全體教師的思想道德品質，結合我校實際情況，現將我校開展師德建設活動的情況匯報如下：
一、 加強學習轉變觀念，提高教師素質
師德是教師之魂，我校把師德師風工作放在教育工作的首位,常抓不懈，讓教師在師德師風建設中，不僅從思想上牢固樹立師德意識，更要把師德師風的學習運用到教育教學實際中去。為了切實加強師德建設，學校成立了師風師德建設領導小組，認真落實上級的檔案和會議精神。學校確定了工作導向：
師德教育為先導，教書育人為中心，素質教育為根本，全面提高教育教學質量。制定了「教師行為規範八不准」、「師德修養20條」、「師風師德督查16條」等制度，每週堅持兩次不定時督查，以此作為教師加強自身修養的準則。通過設立意見箱，行風評議信箱，監督**等多種渠道，廣泛聽取社會、家長、學生對學校師風師德建設的意見，主動接受社會的監督。
工作中學校堅持以領導班子的領導作風建設為龍頭，促進教風、帶好學風、形成優良的校風建設。學校無小事，事事是教育事，教師無小節，節節都要講師德。全體教師在校領導的引領下，紛紛簽訂了「師德承諾書」。
二、 組織全體教師學習《師德教師職業道德規範》。
在學習活動中，教育學習與撰寫心得相結合，幫助教師更新觀念。通過活動，使教師們更加進一步增強以學生為本的教育理念，做到了熱愛學生，熱愛教育，不斷提高教育教學質量。
組織教師學習有關《師德專項教育》的政策檔案，提高全體教職工的政策水平和思想覺悟，並按上級有關的要求，開展有關師德大討論的活動。通過活動，使廣大教職工對當前的教育狀況有乙個全新的認識，並樹立了正確的職業道德觀、價值觀、教師觀，建立了新型的師生關係。
多年來，我校堅持政治學習制度，保證每週一次的政治學習時間，黨支部聯絡廣大教師的思想實際和生活實際，組織教師學習政治時事、教育法律法規等，並用一些典型案例來教育教師，做到警鐘長鳴，使教師進一步明確師德規範。我們還把政治學習和職業理想、職業道德建設結合起來，增強廣大教師的事業心、責任感和自覺性。利用資訊科技，借鑑和學習國內外的先進教育經驗，不斷充實自己的教育思想，更新教育理念，認真學習新課程標準，引導教師認真討論，撰寫學習體會，反思教育成敗，撰寫教育教學案例，進行經驗交流等。
一切優秀教師的品德都是教師們學習的榜樣，我們組織廣大教師學習優秀教師的先進事蹟，號召全體教師向他們學習，同時樹立本校教師的典型，使教師覺得典型就在身邊，在全體教師中形成比、學、趕、幫、超的良好風氣，為師德建設創造了良好的條件。
三、把觀念落實到行動上
首先，我校領導以身垂範，起到了很好的模範榜樣作用。校領導班子作為乙個學校的靈魂，注重從自我做起，講政治、講學習、講正氣，弘揚正氣，自覺抵制不良思想，並注重對青年教師進行前途理想、集體主義、社會主義的思想薰陶，引導教師樹立遠大理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。校領導與教師始終保持著平等融洽的和諧關係，不擺架子、不說空話、不唱高調。
其次，在平時的教育教學活動中，學校定期開展了班主任工作經驗交流會，做到師德交流與工作促進相輔相成。教師良好的師德和人格形象是學生學習的榜樣和人格示範，教師師德的高低，將對學生的成長產生直接的影響。因此，學校切實加強教師的職業道德的建設。
要求教師以自己良好的品格去感染學生、教育學生。我們結合節假日等慶祝活動和「做德藝雙馨教師，辦人民滿意教育」主題系列活動，積極開展各類師德教育活動，如舉行以 「樹師表形象、展教師風采」等為核心內容的演講比賽，組織教師參與德育課題研究，撰寫「愛心教育」**或案例，開展關愛「留守孩子」活動和「今天怎樣當教師」大討論活動等，加強自身素質建設，結合平時的工作實際進行經驗交流，自找差距，取長補短，做到：師德良、師心慈、師業精、師身端、師風正、師學勤、師律嚴。
我們還在青年教師中進行「愛崗位、比奉獻、愛學生、獻愛心」的教育活動，在政治上關懷引其進，生活上關心引其穩，業務上傳幫帶引其能，通過一系列活動，全體教師樹立了以身立教、為人師表的思想，有力地推進了學校的師風師德建設。真心熱愛學生是教師獲得成功的基礎，學校要求教師對學生要具有愛心，事事關懷、體貼學生，要深入探求學科德育功能；堅持「為了一切學生、為了學生一切、一切為了學生」的原則，尊重學生的人格，平等、公平對待學生，如嚴父慈母般嚴格要求、耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、健康發展。
學校每學期召開一次家長會、教師全面家訪一次，要求教師建立學生家長檔案，通過與家長的密切聯絡，了解學生在家庭、在社會、在假期的學習、生活情況，並向家長報告學生在校情況，互相溝通，主動爭取家長的支援與配合，虛心聽取家長對學校管理、教師教育的建議，使教師成為鏈結學校、家庭、社會的紐帶，形成學校家庭、社會共同育人的合力。
再次， 注重在校內樹立優秀教師典型，組織教師學習身邊的先進事例，並結合報刊雜誌上的典型事蹟作為學習借鑑的榜樣，利用大會宣講、板報專欄等多種形式宣傳教育，推進我校教師師德整體水平的提高。在活動中，強調每位教師的言行舉止要文明大方，要外塑形象，內強素質，樹立良好的形象。成為學生的表率。
總之，我校通過學習筆記、寫心得、寫反思、寫自查自評、學生評價等多種活動，開展好師德師風建設，教育好全體教師，有效推進我校的各項工作更上乙個新台階而努力。展望未來，任重而道遠，師德建設是一項長期工程，我校將不懈努力，不斷賦予它新的內涵，讓我校教師形象之花開得永遠燦爛。
高河聯合小學
2023年12月24日
朱河鎮中開展師德建設的匯報材料
二 樹立典型，眾志成城爭創 師德模範學校 我校通過各項師德創爭活動的開展，湧現出了一批優秀典型，在這些老師的帶動下，全校教職工呈現出創一流工作業績 樹優良行業新風的良好局面。針對這種情況，學校適時召開總結大會，對各類典型進行了表彰和獎勵。1.樹師德典型。我校每學年都對教職工進行師德考核，從中挑選出4...
師德建設匯報材料
一年來，我們口張學校按照新鄭教育體育局1號檔案精神，以教育教學為中心，扎扎實實推進師德建設年工作，通過不斷反思，不斷提高，推動師德建設工作的創新，有力地促進了學校整體工作地快速發展。現將我校師德建設年工作情況匯報如下 一 加強領導，落實責任。我校高度重視師德建設工作，把師德建設作為學校工作的頭等大事...
師德建設匯報材料
一年來，我們於集鄉教管會按照縣教育局的統一部署，以教育教學為中心，扎扎實實推進師德建設，通過不斷反思，不斷提高，推動師德建設工作的創新，有力地促進了學校整體工作地快速發展。現將我鄉師德建設工作情況匯報如下 一 加強領導，落實責任。我鄉高度重視師德建設工作，把師德建設作為學校工作的頭等大事來抓。一是鄉...