在地區地稅局黨組和縣局黨組的信任和關懷下，有幸參加揚州稅務學院舉辦的稅收分析業務基本技能培訓班的學習，通過培訓，使我及時了解和掌握了與稅收分析有關的新知識、新理論。
6月18日，我們**地區地稅系統一行21人離開****，前往揚州稅務學院參加培訓。沿途風光，美不勝收，大有心曠神怡的感覺。坐了40多個小時的火車，雖然有些疲憊，但仍不能掩飾大家的興奮，沒有休息，21日就正式開始上課了。
開課的第一天，班主任劉牧崗老師向大家介紹了培訓班學員的情況，本班學員來自五個省區，分別是新疆地稅、河南國稅、山西國稅、重慶國稅、廣東地稅，共83名學員。接著進行學前教育，然後進行拓展訓練。下午開始正式上課，在10天的學習中，全體學員認真聽授課老師的講課，與老師進行互動，課間與授課老師進行交流，闊展了知識面，使自己的學習有了進一步的提公升。
以下是本人在10天的學習中，一點心得體會。
一、增強了學習的主動性以及對稅收分析工作的認識。
在通過短短的10天學習中，我們學到了很多東西，發現要想保持持久前進的動力，必須具備努力學習和不斷創新的能力，培訓課程內容也極為豐富，涉及到方方面面：心理除錯及適應能力、國民經濟核算、統計技術原理、稅源分析與**、常規稅收分析方法與運用、時序性稅收分析報告寫作、稅收收入**基本方法、批量資料在excel中的處理技術、巨集觀經濟與稅收形勢分析等等。通過培訓學習，，提高了自身的綜合素質，增強了依法治稅意識，同時明確了在依法徵稅的基礎上要做好納稅服務，要牢固樹立全心全意為納稅人服務的思想，更使我認識到學習的重要性，學習是提高自身素質和能力的唯一途徑。
經過與授課教師和同學的進一步交流，我深刻意識到了自身在知識儲備方面存在的不足，同時也讓我對稅收分析工作的重要性有了更高的認識。稅收分析是稅收工作的眼睛，開展稅收分析的目的，就是提高稅收徵管質量和效率。要努力實現「兩個逼近」，即：
實徵稅收逼近法定稅收；實際稅負逼近法定稅負，最大限度地減少稅收流失。
二、開闊了視野，拓展了知識面。
此次培訓內容全面、理念新穎，通過培訓學習，使我開闊了視野，拓展了知識面。通過10天的學習，聽到了反映理論前沿的學術報告，接觸了最新的稅收資訊，了解了稅收分析與稅收徵管中的新問題，雖然有會意的，有觸動的，有一知半解的，有模糊的，但畢竟開闊了思路，更新了觀念，增長了見識。
特別是國家稅務總局規劃司核算處鄭小英處長講授的《稅收分析方法思路與分析報告解析》，從當前存在的問題，到實現轉變分析思路，再到如何進行分析等，進行了詳細的講解。當前，在全國範圍內都存在以下問題：一是主要圍繞稅收計畫執**況、稅收增減情況進行分析；二是只就稅收分析稅收，沒有與相關經濟做鏈結分析；三是評價稅收收入質量指標不全面。
如何改變當前存在的問題，鄭小英處長從三個轉變進行了闡述：一是從稅收分析稅收向稅收與經濟的相關分析轉變；二是從重視數量分析向更加重視質量分析轉變；三是從一般性的巨集觀原因分析向深層次的微觀原因分析轉變。做好稅收分析工作，必須建立「四個體系」：
一是建立健全規範的計統指標體系；二是建立嚴密的資料質量管理體系；三是建立科學的稅收分析方法體系；四是建立強大的組織保障體系。
三、進一步增強了團隊協作意識。
通過培訓學習，增強了團隊意識。在10天的學習中，大家不分地域、不分國稅地稅、不分民族，學習上互幫互學，生活上相互關心。特別是我們**地區地稅系的21名學員，都有很強的集體主義精神和集體榮譽感，10天的學習中，沒有乙個人因故請假，沒有乙個人發生遲到、早退。
課堂上注意聽講，認真做好課堂筆記，課間和授課老師進行交流，課下與其他省區的學員進行交流，在學院組織的外出考察實踐中，大家互相幫助，互相關心，互相照顧，這些都給稅院的領導和授課老師及其他省區的學員留下非常好的印象，樹立了**地稅的良好形象，維護了**地稅的榮譽。
通過這次培訓學習，不僅豐富了我的業務知識和技能，使自己增長了見識也給大家提供了乙個學習和交流的平台，在學習專業知識和技能的同時，也讓同一戰線上的同志們增加了交流的機會，使大家能夠互通有無，交流工作的經驗，取長補短，共同提高。，雖然在學習中還有一些不太懂的知識，也有自己感覺不太適合目前我局工作的需要，但必定在很大程度上提公升了自己。自我感覺我們在工作中，還有很多地方需要改進，不能再守舊的工作，要真正拓寬思路，科學大膽的嘗試運用新的、科學的手段進行稅收徵管和稅收分析，用科學的方法和經濟指標進行稅收分析，以些提高稅收分析質量和資料的真實性，為上級領導做出正確的決策提供有力保證。
努力提高自身工作水平，為各項工作再上新台階發揮積極作用。用學到的新知識去實踐工作，為**地區經濟社會和地稅事業又好又快發展做出積極貢獻
二○一○年七月八日
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