3月12日早晨我們在縣教體局的帶領下，帶著自己在張四保主任講座後的種種疑惑，滿懷期待的踏上了這次學習考察之旅。首先謝謝學區領導和縣教育局給了我這麼乙個好的學習機會，現在我就簡單的談談學習過程中一些心得和體會。
由於路途遙遠， 4天的學習考察時間其實只有兩天的學習時間,我們先後到了太谷縣的朝陽小學和明星小學參觀學習。這是我從教以來第一次外出學習，所以我很珍惜這次來之不易的機會，並且帶著謙虛的態度去學習、聆聽和感受。一節節精彩的課堂教學至今在我腦海中縈繞。
6位教師自然、親切的教態，流利、精煉的語言，高超的教學藝術，靈活的教學機智，給我留下了深刻的印象，值得我們反思、學習。各位專家老師做的精彩講座、讓我感覺收穫很多，感想不少。回來後我又把聽課筆記看了幾遍，把腦子裡的想法梳理了一遍，在這裡我把我的感想和收穫簡要向大家匯報一下。
一、老師教得輕鬆，學生學得放鬆
我們在太谷縣朝陽小學聽了2節課，在太谷縣明星小學聽了4節課，總的感想是老師教得輕鬆，學生學得放鬆。6節課各有特色，但結構模式一樣。課堂上，教師講得很少，卻很精闢，教師的點撥恰到好處，起到了畫龍點睛的作用，主要從解題思路、方法、技巧方面給予適時的指點，從解題過程的規範書寫給予指導，這也充分體現了教師在課前對教材的認真鑽研。
課堂上學生二人小組和四人小組小組合作，進行自主學習，會做的自己動手做了，通過做發現問題可以提出來讓學生或老師解答，充分體現了以學生為主體的新課改理念。這樣就學得既輕鬆，課堂效率也高。
二、濃厚的文化氛圍和教學環境催人奮進
課餘之間，明星小學的小導遊就領我們參觀他們的圖書館、閱覽室，參觀他們的校園和標準化操場，參觀之後確實感覺不一般，一進校門便看到優秀教師和優秀學子的**，無論校園還是樓道，到處張貼著名人名言、格言、警句，有激勵學習上進的，有養成良好行為習慣的，有感恩父母老師的，每個教室門口有這個班的簡介和班主任相關資訊，教室裡有精心設計的班風、班規、班訓和警示語，尤其是圖書館、閱覽室，更是環境優雅，非常舒適，布局合理，設計美觀，實用性強。
三、學生主動參與，教師精講精練
觀太谷明星小學的課堂教學，學生積極主動參與到學習中去，特別是在基礎達標環節，90%以上的學生能很快的完成任務，教師只是起到巡查發現問題，尤其是發現共性問題，然後讓會做的學生先講，如果都不會，教師抓住重點、難點、易錯點做出點拔。真正把課堂還給學生，體現了「知識是學會的，不是教會的」理念。
觀太谷模式後，經過反思，我認為，要切實推行太谷模式，必須改革我校現在的一些流於形式的常規管理制度，為教師減負，讓學生輕鬆學習，讓教師輕鬆應對教學，讓教師把精力投入到鑽研非條件教材，鑽研課標，鑽研中考試題上，這樣才能全面提高我校的教學質量，才能把太谷模式課堂改革落到實處。
2023年3月17日
單位： 好水學區
姓名： 車衛寧
時間：2014.3.17
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