鐵鋪鄉是山區鄉，地廣人稀，現有人口1.4萬餘人。全鄉共有7所小學，其中完全小學1所，非完全小學3所及3個教學點。
小學教師82人，學生900餘人。由於生源不足，教師隊伍不合理，辦學條件相對比較落後，這些客觀因素給我鄉小學教育發展帶來了嚴重的障礙。為了提高教育質量，促進我鄉小學教育的發展，中心校在現有條件的基礎上加大了工作力度，進一步完善工作制度，強化工作責任，科**用督導評估機制，以教育督導促進學校管理。
一年來，由於上級領導的支援幫助，中心校注重科學管理，全鄉教師的共同努力，我鄉小學辦學條件不斷改善，教師教學水平和學生素質大大提高,教育質量穩步提高，各項工作都得到了上級的好評。現就一年來督導評估工作總結如下：
一、 成立組織，健全制度
1、 開學初，中心校成立了以中心校長為組長，督導主任為副組長，語數教研員和各校校長為成員的督導評估領導小組。
2、 建立健全督導評估工作制度，規定每期組織一次全面評估驗收，認真按照《信陽市小學辦學水平督導評估細則》的要求，本著真實認真的態度對全鄉小學各項工作進行評估，同時督導主任和語數教研員每月都多次到各小學進行督導，發現問題及時整改。
3、 各校以校長為主，搞好自查工作，每月上報自查報告，特別是對學校德育工作、教學工作、安全穩定工作進行自查自糾。
4、 12月10日至20日，各校根據督導評估細則，以校為單位開展自查活動，並填好自查報告書，寫出自查工作報告，然後由中心校督導評估小組對各校進行複查，如發現問題，及時進行彌補。
二、 督導評估結果
經過學校自查和中心校複查，認定我鄉一所完全小學和三所非完全小學辦學水平結果如下：
1、 優秀學校——中心校校本部，該校校舍新，四室健全，學校管理和教學管理到位，德育工作得到落實，安全工作紮實有效，師生素質普遍較高，學校育人環境良好。
2、 良好學校——文廟小學、青蓬小學、何沖小學，三所小學學校管理和教學管理較好，但普遍存在校舍陳舊，四室不全，教學手段落後。當然，這些不是我們所能解決的。
三、 工作成績
1、 德育工作有成效，由於督導工作得力，全鄉小學形成講奉獻、講道德、講文明之風。學校少了打罵聲，多了琅琅的讀書聲。學校注重抓學生的基礎文明教育，如不丟果皮紙屑，不吃零食，考試不作弊等。
呈現出校容校貌整潔，師生精神抖擻，教風學風濃郁的新局面。
2、 教學質量穩步提高。數學課題研究完滿揭題，全鄉小學有6名教師在縣優質課競賽中獲獎，多篇教學**在省市縣級獲獎，學生競賽成績斐然。其中最高獲國家級讀書徵文獎，學校被評為縣級縣先進單位。
3、 認真貫徹執行了《中華人民共和國義務教育法》，規範了「中小學校收費十條禁令」和「義務教育階段辦學十不准」。為了制止亂收費行為，中心校成立了治理教育亂收費領導小組，並制定了治理亂收費和貫徹執行《十不准》工作制度。利用張貼標語，印製宣傳橫幅，校園板報等形式進行廣泛宣傳，同時，中心校還將〈〈十不准〉〉和〈〈十條禁令〉〉內容列印下發到各村小，張貼在辦公室內。
中心校長還與各校簽訂了制止亂收費目標責任書。經過中心校嚴格管理，一年來全鄉小學無一例亂收費行為發生，達到了規範收費規範管理。
4、 加強了留守子女的養成教育。（1）各校對留守子女進行登記造冊；（2）每週召開留守子女會議，與其溝通，了解他們的心理和基本情況，並與他們家長建立聯絡制度。這樣以來，全鄉小學留守子女思想穩定，學習安心，家長放心。
5、 建立了「平安校園」活動。
為了加強學校的安全穩定工作，確保全鄉小學師生的人身安全和學校財產安全，我們中心校在全鄉小學開展創「平安校園」活動，具體活動內容是：（1）加強領導，落實責任制，中心校成立了創「平安校園」活動領導小組，校長劉金榜任組長，中心校其他成員任成員，明確分工，責任到人；（2）制定「創平安校園」活動方案，制定了工作制度；（3）利用校園廣播、標語橫幅、板報、班會、校集等形式進行廣泛宣傳；（4）對學校安全設施進行了全面細緻的排查，發現問題及時整改；（5）加強了學生交通安全，食品衛生和心理健康教育。通過以上活動的開展，增長了全鄉小學師生的安全防範意識，確保了全鄉小學的安全穩定工作。
目前，全鄉小學無一例安全事故發生，和諧校園穩步形成。
四、 存在問題和建議
由於鐵鋪鄉是山區鄉，全鄉地廣人稀，交通不便，資訊閉塞，學校生源不足，辦公經費緊缺，村小教學裝置落後，無法適應現代教學要求，建議局領導對我鄉村小在經費和教學裝置投入上多多給予支援。
鐵鋪鄉中心校
2006、12
林堡中心校迎省督導評估自查報告
迎省督導評估自查報告 為了迎接省督導評估，我中心校成立了以 宇校長為組長，許樹勳副校長 張廣副校長 張麗綿副校長為副組長，中心校其他成員和各小學校長為組員的督導評估領導小組，分包到校，責任到人，大幹特幹，特殊時期一切以迎檢為首要任務。我們努力做了一些工作，但是林堡中心校各小學基礎差 底子薄，還有很多...
新鋪小學督導評估自查報告
按照上級督導評估細則，我們認真紮實地開展了逐條自查。現將我校的自查工作匯報如下 一 基本條件 我校現有教學班5個，在校學生 109 人。近年來，在市教育主管部門的精心指導下，我校進一步投入資金用於改善學校校園環境 綠化 教學裝置等，通過不斷投入，我校現占地面積達 5704 生均占地面積為51 建築面...
督導評估自查報告
為了進一步推動我校實施素質教育，提高辦學水平，根據國家教委頒布的 普通中小學督導評估工作指導綱要 河南省教委關於督導評估方案 等檔案精神。根據我校實際，特對我校督導評估做了自查，現報告如下 一 學校基本情況 我們安庄學校始建於一九六七年七月，現校址位於北嶽行政村，安庄自然村。學校佔地面6900平方公...