我是**，於2023年到**參加工作，四年中先後獲得了社會實踐優秀輔導員、院工會先進個人、院文明職工、優秀共產黨員等榮譽稱號。
工作中我不斷加強自身學習、從開展學生工作思想目標、學生黨建工作等方面積極開展工作。工作中發揮自身專業特點積極開展心理健康工作，首次將團體心理培訓和生涯規劃落實到大學生思想政治教育中，並起到了良好的效果。在我院的半軍事化管理中，我結合半軍事化管理制度創新工作方法，進一步豐富了半軍事化管理內容。
一、加強自身的理論學習及專業學習
輔導員自身的思想素質理論水平是從事這項工作的理論基礎。通過平時的學習與積累不斷提高個人的理論水平和個人修養。2023年暑期我參加了由中國社會心理學會舉辦的「團體心理諮詢工作坊」的培訓班，並順利取得結業證書，使自己的專業水平得到了進一步的提高。
開學後利用自己所學知識先後開展了多場心理講座與團體培訓。與此同時，我結合自己的實際工作撰寫了《大一新生開展生涯輔導的意義》、《馬斯洛需要層次理論在學生管理中的指導意義初探》等多篇**與心得，並在相關期刊與雜誌發表，使自己的理論水平和專業水平有了很大的提公升
二、堅持以學生為本的思想政治教育理念
思想是行動的先導，因此我把學生的思想教育工作放在了第一位。當前青少年學生的個性化趨勢越來越明顯，以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性，更多的體現學生個體的地位和價值，使學生得到尊重和重視。為了使這項工作更好的落到實處，我非常重視了解學生的內心需要和興趣愛好及心理健康情況。
本著「先疏後導」的原則去對學生進行思想教育
三、工作幾年來的心得與體會
1、學生黨員發展與黨支部建設
自參加工作以來一直擔任黨支部書記工作，在積極分子的確定和黨員的發展中，嚴格把關遵循成熟乙個發展乙個的原則。並在支部積極開展各種學習教育活動，取得了良好的效果。支部黨員都能夠獨當一面起到先鋒帶頭作用。
也使得支部的戰鬥堡壘作用得到的充分的體現。我所帶的支部曾獲得優秀黨支部的榮譽稱號。
2、心理健康活動
目前大學生心理問題日益嚴重，為了作好學生心理健康工作，發揮自己的專業特長。我十分重視心理健康教育與心理問題的早期發現，在學生中，我陸續開展了新生適應團體培訓、大學生涯規劃發展培訓、。開展團體心理輔導的同時，我在班級中設立了班級心理委員，為早期發現學生心理問題提供了乙個渠道，我還對班級心理委員進行了專門的心理學知識的培訓。
通過培訓與學習幫助同學們樹立正確得人生觀、價值觀、此外在系裡建立大學生心理健康預警與干預體系，作到心理問題的早發現早干預。
3、積極開展寢室文化建設
為了更好建立和諧的寢室，為大家提供乙個舒適的生活環境。在保證整潔的前提下開展一系列的寢室文化建設，例如，在保證整潔的前提下，同學們自己動手來裝飾美化自己的寢室，使寢室環境得到了很大的改善，因為這些多是學生們自己動手做的，所以在保持方面做的非常好。我還在寢室的廳裡張貼宣傳板，包括，輔導員致大家的一封信、時世新聞、校園生活等內容。
將生涯規劃的設計表張貼的床頭時刻提醒自己按照計畫來安排學習和生活等等。
4、班級幹部的管理與培訓
乙個好的班級幹部隊伍對乙個班級相當重要。從新生報到開始我就開始注意發現和挖掘適合做班級幹部人選，通過軍訓和心理團體輔導使我發現了一些夠勝任班級幹部的學生。當班級幹部確定後，我便著手開始對班級幹部的培訓工作，首先，明確各個班委的工作職責，讓每個人都有工作可幹，都有展現自己才華的舞台。
其次，對班級幹部進行了管理、心理等方面知識的培訓。定期召開學生幹部例會，班長代表本班級幹部介紹自己班級開展的工作心得體會等。學期末開展班級幹部述職活動。
5、組織開展各項文體活動
經常組織學生積極參加各項文體活動，其中由我組織開展的獻愛心活動，在院領和各系老師的大力支援，在我所帶班級得積極響應下，我們的捐助活動也被河北電視台綜藝頻道的《故事坊》欄目和河北農民頻道的《非常幫助》欄目所報道。通過活動鍛鍊了同學們得社會實踐能力，通過獻愛心活動也培養了同學得感恩意識。
6.認真貫徹半軍事化管理積極開展學習活動
在執行半軍事化管理的同時，我也在班級開展了很多學習活動，調動大家的學習興趣，提高學習成績。
1、 以寢室為單位的學習競賽小組。
以寢室為單位的學習競賽小組，這樣就調動了同學們的學習積極性，使得整個寢室的學習氛圍得到提到。為了迎合他們的進取精神和攀比心理，我以寢室為單位開展學習競賽活動並制定相應的規章管理制度，取得了很好的效果。
2、以英語學習為基礎帶動其他學科的全面學習
我所帶的專業都是文科專業，目前文科專業普遍就業壓力較大，很多企業招聘時都需要學生英語達到四級水平。很多考驗失利的學生也是差在英語上。所以我在班級格外重視英語的學習，為此我也建立了相應的英語學習體制，例如，每週我都利用周一晚自習的時間聽寫上週所學的英語單詞，經常出錯的同學，我會和他進行分析為什麼錯的比別人多，是什麼原因，通過聊天找出沒能達標的原因。
通過英語學習活動的開展，極大的提高了班級的學習氛圍，進而間接的調動其他學科的學習。此外我還積極和任課教師進行溝通，及時發現問題並解決問題，從科任老師那裡得到了很多建議和意見。
3、半軍事化管理的部分延續工作
學生到大二年級後，學生就停止了半軍事化管理。這使我考慮到，如果沒有繼續的管理能否住學習的熱情，更重要的是他們將在進入大二的6月份參加英語四級考試，英語學習如逆水行舟不進則退，這使我非常擔心，後來在系張文超書記的指導和幫助下，我們又向教務部門申請了2間自習室繼續上晚自習，早操就不全體參加了，只有每次考單詞的時候錯5個以上的同學跑一周。
在領導的關懷下，在我和學生的共同努力下，終於在四級考試中取得了可喜的成績。在06級的第一四級考試中我的學生總通過率達到了54.2%，其中法學一班一次性過級率達到了70%的喜人成績。
在第二次四級考試過後，綜合兩次成績，也就是06級的二次過級率達到了72.3%，比學院的平均過級率55%高了17的百分點。很多同學也順利的通過了六級考試。
相信英語的學習良好開端一定也會對日後學生考取研究生起到積極的意義。
回首過去四年的工作，在院系領導的關懷與鼓勵下，在同事的支援與幫助下，我取得了一點點的成績，但是也確實存在著不少的缺點和不盡如人意的地方。在以後的工作中我會積極進取，優化工作方法，提高工作效率，力爭把輔導員工作做到更好。工作中也難免有懈怠懶惰的時候，這個時候我就會給自己算一筆帳我24歲開始輔導員工作，如果條件允許我能做到60歲退休的話就是36年的工作時間，36年中每4年一屆學生就是能帶9屆學生，每屆學生按照240人的帶班人數就是2160名學生。
想想我這一生的工作就是面對這2160名學生，還沒有里仁學院一屆新生的招生人數多呢，我還有什麼理由不好好工作，不好好帶好每一名學生呢。謝謝大家！
優秀輔導員事蹟材料
夏李斌，男，中 員，1981年11月出生於安徽省懷寧縣，1999年9月考入南方冶金學院冶金工程專業就讀，2003年3月加入中國共產黨，2003年6月順利畢業並取得學士學位，2005年9月起攻讀本校在職碩士研究生，2003年8月留校至材料與化學工程學院擔任輔導員至今且一直兼任班主任工作，2005年4月...
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盧熾洪校外優秀輔導員事蹟材料 龍頸二中 2009.11 本人盧熾洪，河洞村委會書記，龍頸二中校外輔導員，在校外輔導員這個工作崗位上默默耕耘了幾個春秋的我，雖說沒有驚人的成績，但卻付出了許多艱辛和汗水。自踏上工作崗位的那天起，我便以滿腔的熱情投入到輔導員的工作當中去，心中始終牢記乙個信念 用我的真心去...
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三 關注特殊群體，用心呵護學生成長 學生因來自不同的地方，由於受到家庭背景 成長環境等影響，心理問題 貧困問題 信仰問題等層出不窮，這些特殊群體往往是學生工作的重點。因此，要區分對待 有針對性地關注問題學生。首先，建立學生家庭檔案，掌握學生家庭情況，便於開展相關工作。其次，建立班級學生交流平台。利用...