市優秀輔導員事蹟材料

心繫紅領巾

——沈潔申報無錫市優秀少先隊輔導員事蹟材料

有一位詩人這樣說過：如果你種下的是葵花，秋天收穫的會是一片金黃；如果你種下的是甘蔗，秋天收穫的定是甜蜜；如果你種下的是自己的一顆心，收穫的一定是一輪火紅的太陽。

自2023年9月參加工作起，我一直擔任少先隊輔導員工作，伴隨著那張張可愛的笑臉已走過了整整3個年頭。回顧3年的工作，我深為孩子們的每一點進步而高興，更為自己能更好地服務於那一群群天真可愛的孩子而驕傲。在擔任輔導員期間，我多次參加團市委舉辦的各種培訓、會議與活動，也積極地在校內舉行各種少先隊活動並誠邀團市委領導來校指導少先隊工作。

在工作中學習、積累的一次次經驗和領導的肯定與鼓勵讓我深深愛上了這份事業。

1、健全組織，抓實常規教育活動。

少先隊工作是一項既要踏踏實實，又要不斷創新的工作，各項工作的順利開展和落實完全依賴於健全的組織和規範的日常活動，為充分發揮少先隊員在學校管理工作中的引領和示範作用，工作中，我強調隊員自我管理的模式，將德育細化到孩子成長的過程，使少先隊員在互查中體驗到言行文明和操行規範帶來的文明成效。例如，我與德育處一起策劃組織成立「紅領巾監督崗」，紅領巾監督崗的主要任務是檢查各中隊隊員紅領巾的佩帶及隊員的儀容儀表情況。另外，表彰好人好事，樹立隊員榜樣也是非常重要的。

例如，我要求各中隊推選一位「四好少年」，標註座右銘、優秀事蹟，附上**，製作成展板擺放在櫥窗內，這在隊員們當中掀起了一股向榜樣對齊，你追我趕、互相學習的浪潮。

當然，每個學期的少先隊各項常規儀式在我的工作中也是必須保證的。如4月份的祭掃革命先烈，6月份的少先隊員離隊儀式，9月份的中隊輔導員受聘儀式，10月份的三代會等等，我都嚴格按照程式有條不紊地進行著，並邀請了校領導、校外輔導員以及團市委來親臨指導我們的工作，從而督促自己在這些常規的工作上做好每乙個細節，並做出新意。

二、實踐體驗，促進孩子快樂成長

少先隊的優勢是活動育人、實踐育人，各種評優選拔、手拉手互助、校運動會、校英語節、校科技節、感恩母校、校園文化藝術節等一系列多姿多彩的活動是孩子們幸福生活、快樂成長的源泉。工作中，我充分發揮隊員的主體作用，既豐富了隊員的課餘生活，又提高了隊員的競爭意識、表現能力，同時也讓他們在活動中增強自信、培養各種能力。每年12月的「藝術專場」活動月，我都會組織隊員開展器樂、舞蹈、語言類、徵文等專場的展示、選拔活動，如「中國夢·我的夢」演講比賽、「二泉映月——走進阿炳的世界」徵文比賽等，這些活動的開展充分調動了全體隊員的小主人精神，讓少先隊員在活動中受到深刻而具體的教育，同時也響應並緊扣了團市委提出的各種活動主題，讓隊員真切地關注故鄉——無錫的人文，以及新一代領導人提出的各種思想，讓每一位隊員都做乙個關注實事的有心人。

三、執著前行，取得累累碩果

三年的辛勤勞作，有苦有樂，有花更有果。無錫育才中學少先隊大隊獲「無錫市優秀少先隊集體」，有我的乙份辛勞。三年內，所教隊員有十餘人被評為市「四好少年」、「優秀少先隊員」。

在學習之餘，我積極組織學生參加團市委組織的徵文比賽，指導學生參加市級、國家級藝術比賽，現已有王連劍、孫瀟等數人在市各模擬賽中獲獎，為校爭光。我參演的校園劇《榮耀》，被**電化教育館與中國教育電視協會評為金獎。我也在期間被評為「優秀藝術教育工作者」，學校被評為「藝術先進學校」，三年來，我撰寫的**《**德育在初中**教學中的滲透》、《論中學合唱訓練中的音準問題》等獲市級**評比

二、三等獎。

多年的工作實踐讓我深深體會到愛是少先隊輔導員的天職，只要我愛這份事業，愛每個孩子，智慧型的火花就會永遠閃現，我就會獲得用之不竭的前行動力，有人說：生命如水，在接下來的工作中，我將用我如水的生命，繼續毫無保留的奉獻給我熱愛的少先隊工作，多進行少先隊理論的研究，多了解隊員的心聲，多組織有利於隊員身心健康發展的活動，從而真正對得起少先隊大隊輔導員這個稱號，對得起組織對我的信任。

無錫育才中學沈潔

2023年9月

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