***事蹟材料
他沒有高大偉岸的身軀，他沒有精彩華麗的語言，他也沒有驚心動魄的行動。但是他卻是如此踏實，只是認認真真的，一點一滴的，勤勤懇懇的做著，做著與學生相關的大大小小的事情。無論是在學生心中，還是在同事眼裡，他都是至真至誠，執著細膩，充滿活力的朋友。
這就是對***學院***系2009級輔導員***老師最真實的寫照。
一、 育人德為先
做一名教師已經有幾年的時光了，作為任課教師，他教學生們文化知識，作為輔導員他細心關心同學的成長。在這幾年中他尤其注意學生們的思想道德教育，他總是從每一件小事中發現問題，和學生們一齊分析，告訴同學們乙個人的道德品質是多麼重要，教會同學們如何做乙個更優秀的人。
他以身作則，用實際行動告訴同學們奉獻的意義，學生家裡遇到了突發事件，在校生活極度困難，他號召同事一起，拿出了自己那並不富餘的工資，「先拿著，不夠再說」就是這麼簡單的話，但是學生們已經深深的記在了心裡。在評選助學金的工作中，他更是把奉獻精神傳達給了廣大學生們。他親自考核每一名獲得助學金的學生，並要求學生幹部把每一位獲得助學金的同學的情況解釋給本班同學，讓學生們理解。
當一些同學家裡發生了意外狀況，***又把獲得助學金的同學們召集到一起，讓他們為家裡發生意外的同學捐款。「互幫互助」，這是他要傳達給學生們的思想，讓每一名學生的思想品質從行動中得到昇華。
***十分注重學生們的政治理論學習，在學院培養入黨積極分子期間，他親自找到本系的每個入黨積極分子，讓他們認識到入黨的光榮，教育他們好好學習黨的先進理論知識，認真上黨課，並親自監督他們寫思想匯報。
就是這樣乙個平易近人的教師，用他獨特的不張揚的人格感染著身邊的人，育人先育德，讓自己每一名學生都做乙個品德優秀的人是他心裡的乙個目標。
二、 工作爭上游
在為學生們上課的時候***總是一絲不苟，努力為大家營造良好的學習氛圍，督促大家爭分奪秒，學好專業知識。對於學習基礎差的學生，他總是主動找他們交流，給予他們學習上的建議，他所教的班級在年終期末考試中都取得了較好的成績。
在學生管理上，他以嚴格著稱，對於違紀的學生給予嚴厲的批評教育，對表現突出的學生進行通告表揚。對於出勤情況不好的班級進行不定期抽查點名，親自監督學生們的課上紀律。在學院開展的文明建立活動中，他積極配合學院領導的指示，督促同學們養成文明的生活習慣。
在宿舍衛生的整理上，他給自己的學生制定了更高的標準，並且堅持每週都對本系的宿舍進行檢查，對水平較低的宿舍進行特殊改造。這樣不間斷的督促和教育使得機電系09級學生的宿舍衛生情況達到了較高的水平。他的付出也得到了回報，從2009到2011這兩年中，他所帶的09機制一班獲得了學院文明班級體，09機制二班獲得了優秀班集體，09三年數控技術專業獲得了優秀團支部，09五年數控技術專業獲得了優秀青年志願者小組。
此外，作為機電系團總支書記，他積極帶領著機電系的年輕教師們以及學生會的學生幹部們。他要求學生會成員要以身作則，更加嚴格要求自己，「團結，踏實，堅韌」是他給學生會的學生幹部們提出的標準。他認真組織每一項活動，也要求大家認真對待每一項活動、每一次比賽。
在他的指引下，機電系學生分會在各項活動中都取得了優異的成績，運動會團體總分第一名,「勤學杯」桌球賽團體總分第一名，職業生涯規劃大賽一等獎，第十屆科技文化藝術節辯論大賽團體第一名，第十屆科技文化藝術節棋類大賽團體第一名……這些成績的取得離不開他細心的指導。
***工作上的努力也得到了上級領導的認可，在學年他被評為機電系團總支也被評為
三、 內心求無悔
幾年來，他幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心，收穫快樂和希望。以師為本，著眼長遠，他立足於做好乙個普通而不平凡的教師這一理念，刻苦鍛鍊，教學相長。他熱愛他的職業，他為在校生創造更好的學習生活環境，讓學生們從各方面都得到提高，不浪費大學的美好時光，讓學生們對得起自己的父母，對得起青春年華。
當學生們即將就業時，像為自己找工作一樣，用心考察每乙個單位，替自己的學生著想，他無怨無悔。早出晚歸、週末加班，處理突發事件，他無怨無悔。放下剛剛分娩的妻子、剛剛出生的孩子，奔波在校慶排練場上，他無怨無悔……胸懷一顆博愛的心，用真摯的感情關愛每乙個學生，這是他輔導員的生活。
愛崗敬業彰顯教師本性，無私奉獻盡現黨員本色，***在自己熱愛的崗位上努力著，前進著！
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