摯愛的事業執著的追求
博野縣北楊村中心校呂佳威
自2023年，經中心校推薦、教育局考核，任中心校幼兒園園長。我深知，這是組織和同事對我的無比信任。職務變了，我的壓力更大了。
踏上新的工作崗位後，我一邊工作，一邊虛心向老同志學習，吸取他們一些好的做法和管理經驗，使自己不斷成熟起來。業餘時間，我勤學專業理論知識，工作中，善於鑽研，勤於思考，不斷改進自己的工作。經常深入基層幼兒園調查，和園長們溝通，了解幼兒園的現狀，商討幼兒園的發展思路，集思廣益，從幼兒園的教學常規到幼兒園的發展，從師幼關係到家園聯絡，每乙個細節，都可能影響到幼兒園的發展，要發展，必須探尋適合自己的道路。
一、加大投入，開設特色學科加強辦園吸引力，入園率大幅度提高
2023年對南邑幼兒園和東章幼兒園進行了改造，北小王幼兒園也搬遷到了新建成的教學樓，同時進行了院落硬化，院落牆飾布置；在配套設定方面，2023年新購置了電視機、***、電腦、印表機、照相機、校園音響、電子琴、標準課桌椅，還添置了4000多冊圖書，人均達13冊以上。衛生保健室添置了常用醫療、保健的藥品，燈光視力表，身高體重計，身高坐高計、紫外線消毒燈等，滿足了教育、教學遊戲活動和幼兒保健的正常需求。目前，由新聘英語特崗教師擔任南邑幼兒園大班的英語課程，轄區內有私人園5所，現只有1所，南邑幼兒園由90多名幼兒增至195名。
南邑幼兒園、東章幼兒園、楊村幼兒園等5所園2023年11月順利通過保定市均衡發展驗收，並得到了上級領導的好評。其中，南邑幼兒園被評為農村示範園。兩年來，我們借「普三驗收」的東風，在軟、硬體投入、辦園規模、園務管理等方面，都有了顯著提高。
2、園務管理做到精益求精，保證軟體不軟
在管理過程中，始終堅持依法辦園，嚴格執行教育教學法規和政策，努力做到四個「進一步」：
（1）進一步昇華以人為本的理念。隨著社會的發展，對我們的管理工作提出了新的挑戰。在縣教育局幼教工作培訓會議上，再三強調了在幼兒園的保教中要實現以幼兒為本，就是以幼兒的需要為出發點，以幼兒的第一需要為我們工作的目標。
我園將科學發展觀為工作的指導思想，把和諧發展作為開展各項工作的靈魂，把《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規程》作為教師的必修課程，堅持學好、用好，並轉化到自己的教育教學行為中。
在工作中，要想更好地實現「以幼兒為本」，還要充分調動幼兒教師工作積極性。關心他們的情感需求，設法將辦園目標、規章制度內化為教職工的內在動力和自覺行為，激發教師樹立較強的主人翁意識，自覺參與幼兒園的建設。通過多種形式努力為每一位教師搭建展示才華的平台，促進教師的專業發展。
園內和諧、溫馨激發了教職工的工作熱情，大家盡職盡責，工作有序。這是幼兒園的發展不可缺少的良好的園風。
（2）進一步強化制度建園的措施。
為了強化內部管理，我們制定了《中心幼兒園管理實施辦法》、《班主任考核獎勵辦法》以及《班級安全工作一日常規》等各項制度，建立了教職工考核激勵機制，把教師的工作業績和績效工資掛鉤。在平時狠抓制度的落實，我經常深入幼兒園檢查幼兒教師的保教行為，加強保教管理。
（3）進一步樹立安全第一的意識。
我園教師始終樹立服務意識，用優質的服務贏得家長的滿意和支援，強化優質服務的首要條件是保證幼兒的安全，安全健康是幼兒園一切工作的保證。園內「人人講安全，事事講安全、時時講安全」的意識深入人心。每一位教師將安全工作細化到一日管理的每個環節中，如晨檢、午檢、室外活動、入廁、接送等。
幼兒園裡從來沒有出現體罰和變相體罰幼兒的現象，更沒有出現重大安全事故。幼兒入園做到一看、二問、三摸、四查，並認真做好晨檢記錄。定期組織幼兒體檢，保健室及時統計整理，杜絕了流行傳染病的發生，發現異常及時與家長取得聯絡，盡快解決。
（4）進一步打造德高藝精的教師，提高保教質量的關鍵是提高教師隊伍的質量。因此狠抓隊伍的建設，派教師外出參觀培訓，培養一批業務骨幹，努力打造一支高素質的師資隊伍。
（5）提公升保教品位，保證亮點更亮
在特色教育方面，我們本著「教育為孩子，一切以幼兒發展為本」原則，全面貫徹《幼兒園教育指導綱要》，積極探索家園互動的有效模式，我們通過家長問卷、家長會、教學開放日以及各類親子活動等渠道加強家園聯絡，開展多種形式的雙向互動的家園共育活動，促進了幼兒的發展。其中開展手工製作活動，充分利用廢舊材料裝飾環境、製作玩教具是我鄉幼兒園傳統的特色活動之一。首先是創設環境，激發幼兒動手的願望，主要採用手工專題講座，手工作品展示等形式，激發幼兒參與手工活動的興趣：
其次是融入環境，激勵幼兒創新。為了更深入更生動的了解、表現創作的主題，教師根據主題去查閱各種資料，在充分蒐集資料時，幼兒不僅對主題有濃厚的興趣，同時又會發現、提出各種不同的小主題，並引導幼兒通過不同的途徑繼續尋找資料，解決問題，從而使幼兒多角度的感受主題。我們的這些特色教育活動得到了社會的充分肯定。
經過不懈的努力和執著的追求，我2023年被評為優秀教育工作者、幼教工作先進個人、幼兒園環境創設先進個人、教育宣傳工作先進個人；2023年在工作中成績突出，給予記三等功的獎勵、在自製玩教具評比活動中被評為優秀組織工作者、學前教育工作先進個人。
回顧中心校的幼教工作，我們取得了很大的進步，但仍需要進一步的努力，提高教科研層次，強化辦園特色，更新教育理念，提高教師素質，增強服務能力。在今後的工作中，我將發揮個人更大的作用，和同事們一起努力，爭取更優異的成。
摯愛的事業執著的追求北楊
村中心校
呂佳威2023年4月
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