有人認為，有需求就有供給，既然國民對於高等教育趨之若鶩、前赴後繼，那麼依然處於相對壟斷地位的高等院校當然不應放過創收的機會，理該收取逐漸增加的高等教育費用。孰不知卻由此形成了與我國人均收入水平不相稱的高等教育成本奇貨可居的局面，並造成對佔人口總數三分之二的農村人口在接受高等教育機會上的排擠，進而從教育體制上埋藏了社會貧富差距進一步擴大的社會危機和隱患。另一方面，在我國文化教育的傳承中，有著重學輕術的傳統，在習慣觀念中存在著對於技工這種「淫工技巧」的歧視和偏見。。
勿庸置疑，目前我國就業市場裡，就業困難人群已經有著「白領化」的趨勢——年齡越來越低，教育程度越來越高，但從調查報導的資料中顯示，有85%的白領認為自己缺乏職業安全感。究其原因，是普遍的競爭危機。職業安全感危機是白領階層普遍遭遇的心頭之痛。
社會發展的多元化必然帶來社會需求的多元化，古人云: 「三百六十行，行行出狀元」。發達國家的就業人口中，技工比例佔到了大多數，形成了橄欖型的結構。
但我國卻是出現了啞鈴型的結構，接受高等教育的人口數量比重大增，而居於中間的技工數量成為稀缺人群，從而給經濟和社會發展帶來瓶頸效應。而教育結構的失衡和人才培養比例的失調，是造成這種瓶頸效應的根本原因所在。我國目前還在進一步加大招商引資的力度，很難想象當世界製造業中心向中國轉移時，我們提供的人才大多是毫無操作技能只有滿腹經綸的莘莘學子，卻找不到作為能夠支撐製造業中堅力量的龐大技工和技師群體。
事實上，如果單純從就業角度看，在未來相當長的時間裡，大學畢業生的就業前景遠不如技工和技師們更為璀璨光明。
解讀「技工荒」現象,反思職業教育
一段時間以來,我國勞動力市場出現了嚴重的技術工人 高階技術工人短缺的現象，有關人士將這種現象稱之為 技工荒 高階技工荒 據2002年二季度勞動力市場供求狀況報告顯示，技術工人 高階技術工人供不應求，缺口很大，一些大城市缺口竟然高達30 另據報道，深圳在全國招聘高階鉗工，開出6600元的月薪也未能如願...
鏡面對稱的教學反思
鏡面對稱是相對於乙個平面形成的對稱。在這兒，只要讓學生通過觀察 照鏡子等活動，初步認識鏡面對稱的現象，初步了解映象的性質就可以了。教材通過兩個生活中常見的現象讓學生認識鏡面對稱，初步感受鏡面對稱的特點，知道生活中很多常見的現象中包含著重要的數學思想。新教材人教版小學數學第三冊第五單元 觀察物體 中有...
新時代的教育面對新時代的兒童
由 一師一優課，一課一名師 而感 泗水獨角小學趙偉 新時代的教育面對新時代的兒童，在原有教材的基礎上如何吸引學生，如何讓學生對課堂更有興趣的學習，作為教育工作者應對教學的措施進行改善，教學方法進行改進。使現代的兒童更易於接受知識傳承與傳播。各級教育者遵從於現實，鼓勵各種現代教育方式的改進，教育教學資...