興仁縣民族小學2014 ——2015學年度第一學期教學進度計畫
六年級 （3） 班科目地方課程——專題教育任課教師王錦標
一、教學目標
1、培養學生自我生存能力，使學生安全健康地成長。
2、通過專題教育，讓學生了解一些壞保知識，安全常識、健康常識、淺顯的法制常識以及國防知識。
3、通過專題教育讓學生增強責任意識，自我保護意識，培養學生的愛國情感和辨別是非的能力。
二、教學重難點：
重點：安全教育、心理健康教育、民族教育、國防教育。
難點：安全教育、心理健康教育。
三、教學措施
1、加強思想教育，認識專題教育對小學生成長的重要性和必要性，教育學生要正確對待所學的知識。
2、認真備好課，以學生喜聞樂見的形式呈現專題教育內容，使專題教育內容通俗易懂。
3、加強學生的實踐活動，通過實踐活動讓學生領會專題教育的內容。
教學進度表
說明：1、本學期學科教學計畫分為兩頁，第一頁內容是教學目標、教學重難點及教學措施；第二頁內容是教學進度計畫表。各頁內容不要超頁。頁面設定為a4紙，這樣便於裝訂。
2、字元要求：統一用五號宋體字。
滬教版三角比本章專題
本章知識結構 專題一巧用 解題 公式 是高中三角函式問題中乙個十分重要的公式，具有十分廣泛的應用，在我們解決三角問題時，如能活用 巧用該公式，可以收到事半功倍的效果。例1 已知，求的值。例2 已知求的值。例3 化簡 例4 求證 例5 已知，求 專題二利用單位圓中的三角函式線解題 單位圓中的三角函式線...
鄂教版語文一下複習
期末複習 一 看拼音，寫詞語 u u hu ji s n l nshu hu m i y u y n w i ch n m n zu y uzh o d o r duo hu d n q n zh n ti hu ny ng yu ndu wuxi ng sh u sh l n ch n p ng ...
鄂教版初中語文專題複習 句式轉換
內容預覽 專題4 句子 句式轉換 仿句 句式變換 一 方法講解 1 分類 長句與短句的轉換。主動句和被動句的轉換。肯定句與否定句的轉換。單句與複句的轉換。陳述句與反問句 整句和散句的轉換。二 例題解析 例1 不改變句子的原意，按要求變換句式。1 把主動句變成被動句 有一回藤野先生將我叫到他的研究室裡...