教師教學比武
賽課心得
昂區第三小學王可欣
借「一比一訪三走進」活動的春風，我校再一次掀起了教學比武的高潮。學校全體領導班子參與聽課評課，全校一線教師全員參加。經歷了賽課和聽課的我，深深感觸到這次賽課和聽課不僅僅是一次活動的開展，更是一場智慧型與能力的較量。
老師們精彩紛呈的課堂表現，給我們送上了乙份豐盛的精神大餐，讓我們每個人回味無窮……
這次課堂教學大比武活動對於我來說是個很難得的學習機會。它讓我看到了我們第三小學一群勤鑽苦研，敬業樂業、與時俱進的同行們。通過此次活動給我們每位教師提供了完善自我，發展自我的舞台，讓我們得到了乙個相互學習，相互促進的機會，也使我再次領悟到課堂教學過程是教師不斷反思的過程，教師走上了講台，不是重複一次教案，而是通過師生共同活動進行的一次創造性的實踐活動。
在這次活動中我執教的是一節三年級的英語課《how old are you?》課前我做到了充分的備課，設計了精彩的匯入，為高效課堂教學奠定了乙個良好開端。在組織課堂教學的各環節中，我精心設計，調動學生課堂學習主動性。
在課文內容的處理和講授過程中，多引導學生主動參與思考與表達，提高「講」的針對性與「練」的有效性。在教學的過程中，我還大膽的放手學生，發動學生，讓他們以積極、飽滿、樂學的態度主動地參與到我的教學中。
總體來說這節課上下來思維較為連貫，上課步驟較為順暢，習題的設計也富有一定的遞進性。然而，這堂課我自己還是存在很多的不足和缺點，比如，對教材深度的把握和拓展不夠，對細節的處理不夠細化，只注重美好的預設，沒關注精彩的生成等等。
總之，通過大比武活動，使我找到了自己課堂教學的若干不足之處，同時也認識到了各位教師的精華，我將集眾采之長，融入到我以後的教學之中，這是我今後繼續前進的方向。我將力爭全面武裝自己，發揮最大的潛能，貢獻出自己最大的能量，培養出更高素質的英語小人才。
青年教師賽課心得
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第二屆青年教師教學大比武科任學科賽課總結
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