第1單元第2章探索生命
一、教學目標：
知識性目標：
舉例說出科學**的一般方法。
技能目標：
體驗科學**的一般過程。
情感目標：
認同實事求是的重要性，確立實事求是的科學態度。
二、教學重點與難點：
重點：體驗科學**的一般過程。
難點：嘗試確定實驗變數，設計對照實驗。
三、教學準備：
1、學生利用課餘時間捕捉蚯蚓。
2、教師準備**器材：硬紙板、玻璃板、溼棉花球。
3、flash：蚯蚓在什麼樣的物體表面爬得快。
4、**檔案：**過程的舉例——「什麼驅策大白鯊撕咬獵物？」
四、教學過程：
五、板書設計：
第1單元第2章探索生命
第二節探索生命的方法
一、 科學**的一般方法。
**：蚯蚓在什麼樣的物體表面爬得快。
六、課堂作業：
一、填空題
1. 科學**是人們主動獲取科學知識，認識世界的重要途徑之一，通常包括和等方面。
2. 在制定實驗方案時，設計對照實驗的目的是為了起作用。
3. 驗證假設的基本途徑是其主要包括和等主要方面。
二、簡答題
1. 在**「蚯蚓在什麼樣的物體表面爬得快」活動結束後，為什麼要把蚯蚓放回大自然?
2. 在科學**中，提出的假設總是和實驗結果相一致嗎?
3. 蝙蝠是老鼠吃鹽後變成的嗎?請你設計乙個實驗，用科學**的方法進行驗證。
探索生命的方法
第1單元第2章探索生命 一 教學目標 知識性目標 舉例說出科學 的一般方法。技能目標 體驗科學 的一般過程。情感目標 認同實事求是的重要性，確立實事求是的科學態度。二 教學重點與難點 重點 體驗科學 的一般過程。難點 嘗試確定實驗變數，設計對照實驗。三 教學準備 1 學生利用課餘時間捕捉蚯蚓。2 教...
2 2探索生命的方法
知識目標 1 科學 的一般方法,體驗其過程 2 學會設計對照實驗。情感目標 培養愛護小動物的情感。學習重難點 科學 的一般方法並體檢其過程,嘗試確定實驗變數，設計對照實驗 一 自學指導 1.科學 通常可分為和幾個步驟。2.在制定實驗方案時，設計對照實驗的目的是為了起作用。3 海鮮館裡有一道菜叫 西施...
生命教育活動課的評價探索
作者 宋輝 中小學心理健康教育 2019年第05期 摘要 國家中長期教育改革和發展規劃綱要 2010 2020 的教育發展戰略要求重視生命教育。當前，生命教育正在全國各地深入推進。其中，生命教育活動課作為生命教育的重要實施方式和途徑，在實踐中廣泛開展。生命教育活動課可以從六個方面進行評價 目標設定的...