斜面的作用

2021-07-14 08:01:43 字數 592 閱讀 2269

③在斜面上測力器盡量與斜面平行。④在拉動的過程中讀數,手別放鬆,視線要與刻度一致。)

5、分發記錄單,並開始小組實驗。

6、分小組匯報資料,師彙總資料,組織討論:剛才我們通過實驗獲得了這些資料,請大家仔細看看,從中你有什麼發現?

7、學生歸納結論:斜面有省力的作用。

實驗二:不同坡度的斜面

1、提問:剛才的實驗,同一種重物,為什麼各組的資料不一樣?(發現同一重物每個組用斜面提公升所用的力大小不同,這是因為有的小組坡度大,有的小組坡度小)。

2、引導學生要知道應當用同一重量的小車在不同坡度進行實驗才能比較出,不同坡度斜面省力的情況。

3、提示實驗方法和注意事項,分發實驗紀錄單,學生分組實驗。

4、分小組上台匯報實驗結果,教師彙總,提問:通過實驗獲得了這些資料,請大家仔細看看,從中你有什麼發現?

5、匯報小結:斜面坡度越小越省力。

三、聯絡生活,延伸問題。

1、教師引導學生回答生活中運用斜面原理的例項。

2、多**展示生活中斜面的應用,拓展學生的知識面。

盤山公路、大橋的引橋(南京長江大橋)、刀具(菜刀、斧頭等)、挑山工的路線。

3、螺絲釘螺紋的疏密與省力情況研究。

斜面的作用

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