聽《課程綱要》分享課反思
臧喜榮上週，我聽了我們學校幾位年輕老師執教的《課程綱要》分享課，又一次欣賞了年輕老師的風采，她們的才華讓我為之震撼，張晨紅老師執教六年級《課程綱要》分享課，把課程綱要當做是旅行的行程，把課題定為快樂的旅行，張晨紅老師又告訴孩子們，如果我們到達景區，老師給你們推薦了三種玩法，你會選擇哪種方法會是你的旅行更快樂，更便捷。（1）、詢問路人。（2）、看到那個玩那個。
（3）、看景區導向圖。多麼幽默而風趣匯入，讓學生在輕鬆愉悅中踏上行程。為此我從中學習到了很多，感觸頗深。
教師的課在課堂向學生們介紹本學期的學習內容，學期目標，學習計畫，並且對學生應該達到的程度做出明確的說明，無論是在細化解讀課標的基礎上編寫來的「課程目標」，以學習線路圖形式展示的「課程內容」，還是提出學習具體要求的「課程實施」，以及使學生知道評價的內容與方式的「課程評價」，均讓學生們更加明確了本學科自己的學習目標和任務，感到自己是學習的主人，效果良好。
老師採用了以小組合作共同研討、最後以小組長匯報的學習方式，而且還讓學生利用了電子白板技術生動展示《課程綱要》的內容，使師生共同研讀互動，氣氛熱烈，成效顯著。
通過聽課，我從中學習到了很多，感觸頗深。受易非淺，教師在編制學科《課程綱要》時，他們認真學習和研究了課程標準、學材，準確把握課程的地位和價值，明確本學期的課程安排與整個課程安排之間的邏輯關係，充分分析學情，以學生的學習為中心，詳細了解學生的已有知識和學習經驗，讓學生感到自己就是學習責任的承擔者。通過師生共同交流，讓學生清楚地知道本學期課程的教學計畫以及評價形式，從而激發學習的積極性。
……新穎的新學期第一節課，吸引著剛過完寒假歸來的小學生們。相信他們通過本節課的學習對本冊書有了初步的了解，並知道了明確的學習目標，為下一步的學習打下了良好的基礎。
通過學習我會像年輕老師那樣我對課程綱要細緻琢磨，深入學習的，把學習到的運用到實際的教學工作中！
潘從喜工作室聽課反思
2014年10月21日數學聽課反思 朱治鳳2014年10月21日，在南漳縣實驗小學聽了 潘從喜名師工作室 的四位老師精彩的授課。授課內容分別為 數學廣角 搭配問題 倍的認識 植樹問題 乘法的初步認識 四位教師的風采和孩子們的活潑給我留下了深刻的印象。通過聽課，讓我學到了很多很多新的教學方法和新的教學...
喜榮崗位職責說明書跟單經理
崗位職責說明書 部門直接上級序號123456789 銷售部總經理 崗位名稱直接下級 工作職責 負責銷售部跟單組人員以及工作的協調分配處理回覆客戶相關郵件，處理突發事件等協助跟進重要訂單或者急單的進度 定期組織跟單主管會議，不斷完善各組以及本部門的跟單工作編制本部門跟單組的檔案以及制度，不斷完善安排跟...
彭付榮小學語文聽課心得體會
三 處理 把握教材的方法十分獨到 一句教育名言說得好 什麼是教育，那就是學生把在學校所學的東西都忘記以後剩下的東西。我想，我們每一位教師在上完一堂課後，該問問自己 當學生把這堂課所學的知識點忘記以後，還剩下些什麼？十年，幾十年以後，當學生把所學的知識全忘掉以後，我們給他們留下些什麼？我們的教育，能否...