三、處理、把握教材的方法十分獨到
一句教育名言說得好：「什麼是教育，那就是學生把在學校所學的東西都忘記以後剩下的東西。」我想，我們每一位教師在上完一堂課後，該問問自己：
當學生把這堂課所學的知識點忘記以後，還剩下些什麼？十年，幾十年以後，當學生把所學的知識全忘掉以後，我們給他們留下些什麼？我們的教育，能否給孩子們留下正確的思維方式，留下解決問題的能力，留下他們真正需要的種種？
情景匯入，教學設計是那麼合理，流暢。「把問題拋給學生，讓學生自己思索，經歷，從而解答疑惑」讓他們充分體驗思考所帶來得成功，樹立起學生我能行，我一定行的理念。
榜樣就在身邊，我們需要更加努力！在今後的教學中，本著吃透教材，吃透學生，提公升自身素質去努力，不斷學習，博採眾長，充分利用一切學習機會，學習百家而頓悟，積澱教學素養，我們雖不能成為名師名家，但也會亮麗自己的教學生涯。
2013、4、11
小學語文聽課心得體會
近期，我十分榮幸到示範路小學參加了特崗教師的培訓，我聆聽了陳秀芳 劉建梅兩位教師的課，這樣樸實，有趣的課，讓我對小學語文教學有了新的認識，讓我大有收穫。下面就談談我的一些體會。一 語文的魅力 教學是一門藝術，教學語言更是一門藝術，誰能將它演繹更好，誰就能震懾學生的心靈。當我聽這兩位老師的課時，她們的...
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3月29日，乙個好日子。我們阿同小學語文課一行三人，在語文教研組長得帶領下，觀摩了在中心小學舉行的送教下鄉活動 此次活動的內容有名師課堂教學 校長評課 網路作文教學等。課型有 主題閱讀 下的以文帶文 展示分享 整體識字 讀寫聯動。還有一場別開生面，大氣巨集偉的 百人詩會 深深吸引了我 每一堂課都具有...
小學語文聽課心得體會
10月27日我在裕民縣二小聽了幾節語文講課，此次活動的內容有各個鄉鎮的教師參加。每一堂課都具有學習意義，每乙個教師的精心展示不僅令學生陶醉痴迷，對於正在語文教學路途上摸索前進的我來說，無疑也是醍醐灌頂，收穫頗多。下面我就談談我對此次活動的心得體會 第一 吃透教材是最根本的。聽完幾位老師的優質課後，我...