小學語文聽課心得體會

2021-08-31 00:00:02 字數 718 閱讀 9908

第四周星期四,我聽了彭佳老師上的《驚弓之鳥》一課,我感覺是一節樸實,有趣的課,也讓我對小學語文教學有了新的認識,收穫頗大。下面就談談我的一些體會。

一、語文的魅力

教學是一門藝術,教學語言更是一門藝術,誰能將它演繹更好,誰就能震撼學生的心靈。當我聽了這位老師的課時,她的語言親切,自然,簡潔。她用聲情並茂的語言帶著學生在課文的創設的情境中遨遊,帶領學生感受課文。

二.教師教學藝術

1、吃透教材是最根本的。這位老師的語文功底很紮實,語文素養較好, 備課時研讀了教材。

2、駕馭課堂教學能力較高。獨具匠心,精心設計,從學生出發備課是必不可少的。都根據自身特點,根據教材設計教法,學法,形成自已穩定的教學風格。

3、活潑的課堂氣氛。傳統教學只注重老師的「講」,而輕視學生的「說」,這樣導致課堂死氣沉沉,教學是昏昏欲睡,而在這位教師的課上,互動的成分比較多,學生不再是聽眾,而是整節課的重要參與者,老師和學生是在相互討論和交流的基礎上完成整節課的,整個課堂氣氛活躍,在這種樂學的過程中,學生更容易接受課堂上的內容。特別是彭老師都使用了多**教學,激發了學生的學習興趣,提高了課堂教學效率,體現了寓教於樂的教學理念。

另外,還應注意關注每乙個學生的全面發展,讓每一位學生都成為樂學的主人。

總之,這次校內教研,使我更深刻地體會到了教師備課的重要性。以後的教學中,我要本著吃透教材,吃透學生,提公升自身素質去努力,不斷學習,博採眾長,充分利用班班通上好語文課。

仁流小學范時濤

2012.3.7

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