所以，之後我也時刻牢記「教育就是關愛」的理念，並努力把這種關愛滲透到我們教育的每乙個細節中去。
在這本書裡，我收穫了很多……
書中還運用大量事例從人格的感召力，溝通讓師生心心相通，巧用智慧型贏人心，讓自己魅力十足等方面教給我們很多的實際操作技巧，令我深思。其實這本書中的很多事例及實際操作技巧在我們身邊就有很多，看完這本書，腦海裡想起了朱永新在《我理想中的教師》中的一段話「乙個優秀的教育家應該是乙個不斷探索、不斷創新的人，應該是教育上的有心人，只要有心就能成功，無心便不能成功。如果你不相信，就從今天開始寫教育日記吧，做乙個有心人，認真總結教育的得失。
一件事情，今天成功了，你是怎麼做的？有什麼體會？有什麼感受？
今天發生了乙個矛盾你是怎麼處理的？今天課堂上又遇到了什麼問題？你是怎麼解決的？
等等。你把它原封不動的記錄下來，五年之後，將那些最精彩的東西整理出來，那就是最精彩的書，那些閃爍著火花的東西，對讀者會產生強烈的心靈震撼。」是的，教育需要有心人。
以後的日子裡：當你走上講台，看到那一雙雙求知的眼睛；當你看到你的學生在你教育下有了很大的改變；當你被學生圍著快樂地談笑；當學生把你當成最好的朋友；當家長打**來告訴你，孩子變了，變得懂事聽話了……
那快樂是從心裡往外湧的。所以，「一切為了孩子，為了孩子的一切」我會在今後的教育教學工作中，認真領會所學的教學管理技巧及與學生相處之道，並適當的運用到自己的教學中。我會不斷充電，加強自己的知識素養和道德修養，在教育教學工作中不斷反思總結，做好備忘錄。
在教學中努力改革，大膽創新，在學習生活上努力做學生親近、信任、尊敬、愛戴的人。更好地乾好本職工作，用關愛去征服學生，保障他們健康的成長，在工作實踐中奉獻自己的青春。
教師讀書隨筆
一 讀 教師人文讀本 有感 我們是教師，都是普通人，但我們從事著神聖的事業。我們每天面對的是人，我們的學生，他們天真可愛，充滿生民的活力和幻想，他們對我們無限的信任和敬慕。我們付出了愛，得到的是更多的愛。讀過 教師人文讀本 這本書，感受最深的是愛，對教育，對學生貫穿始終的是愛，最多的愛。讀過這本書，...
2019教師讀書隨筆
我和學生一起成長 萊陽市躬家莊學校崔苗 134 有一首歌最為動人，那是師德 有一種人生最為美麗，那就是教師。不要說我們一無所有，我們擁有同一顆火熱的太陽，我們擁有同一片廣博的天空，在同一片天空下，我們用愛散播著希望。在無數平凡和不平凡的職業中，我們擁有寶石般閃亮的職業，我們驕傲，我們是老師！在無數奉...
教師讀書活動之教學隨筆
為了提高他的學習成績，除了在思想上教育他，感化他，我特意安排乙個責任心強 學習成績好 樂於助人 耐心細緻的展藝桐同學跟他坐，目的是發揮同桌的力量。事前，我先對這個女同學進行了一番談話 為了班集體，不要歧視他，要盡你自己最大的努力，耐心地幫助他，使其進步。這位同學滿口答應，並充分利用課餘時間或課堂時間...